认知盈余的创作者· ··· 克莱·舍基作者 胡泳译者 作者简介· ··· 克莱·舍基,被誉为“互联网革命最伟大的思考者”、“新文化最敏锐的观察者”,从事有关互联网的社会和经济影响的写作、教学与咨询,特别关注社会网络和技术网络的交叉地带。目前在纽约大学的互动电信项目中任教,其咨询客户包括诺基亚、宝洁、BBC...
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(定义)“认知盈余”是美国学者克莱•舍基在《认知盈余》中提出的概念。这一概念主要描述互联网时代的知识分享现象,将社会知识存储看作个人事实集合体,是新媒体时代下关于传播创新的思考,共享认知的驱动因素之一。 (内容) 该概念更多的是强调个人信息储量不均,擅长方面不同,利用各自闲暇时间,依托于网络的连接特性相互...
认知盈余(Cognitive surplus),由互联网思想家克莱·舍基在《认知盈余》一书中提出。简单来说,认知盈余指的是人们可自由支配的时间和注意力。例如,在休息间隙拿起手机,在某个社交网络调查中投上一票,这就是认知盈余发挥作用的过程。每个人的认知盈余并不多,大部分时间和注意力都花在工作和家庭上。但如果将数以万计...
认知盈余 (Cognitive surplus),由互联网思想家克莱•舍基在 《认知盈余》 一书中提出,指的是:可自由支配时间和注意力。作者将这种大量自由时间的积累,并转变成为全球资源称之为“认知盈余”,但是认知盈余并不仅仅是每个人自由时间的简单积累。它要形成真正有用的认知盈余,还需要三个因素:工具、动机和机会。 例如...
峰会现场,胡泳教授发表了主题演讲“认知盈余的社会价值”,他感慨“以前人是为了爱做小事,为了钱做大事。互联网时代终于有机会可以为了爱做大事情了,自由时间创造着普惠价值”。 1、什么是认知盈余? 我们经过了三十年,发现我们对一个事情还是不习惯,我们不习惯什么东西呢,我们不习惯这个社会当中本来把大量的时间用于消...
认知盈余的概念首次出现在波西亚的著作《认知盈余:数字纪元的社会可持续性》中。近年来,认知盈余在数字时代的社会可持续发展中成为一个重要的议题。 认知盈余的定义和解释 认知盈余指的是个体在满足基本需求后,拥有额外的认知资源,使其能够从事更高级别、更具创造性的活动的状态。在过去,人们的认知资源往往被限制在...
名词解释:认知盈余 答题思路 定义+内容+核心+应用 参考答案 (定义)“认知盈余”是美国学者克莱•舍基在《认知盈余》中提出的概念。这一概念主要描述互联网时代的知识分享现象,将社会知识存储看作个人事实集合体,是新媒体时代下关于传播创新的思考,共享认知的驱动因素之一。
《认知盈余:自由时间的力量》是被誉为“互联网革命最伟大的思考者”的克莱·舍基继创作《未来是湿的:无组织的组织力量》后的又一经典著作。如果说,《未来是湿的》一书关注的是社会化媒体的历史性崛起及其所带来的影响,那么作为续篇的《认知盈余》则是延续之前的思考,试图将全世界受教育公民累积的自由时间看成一种...