百度试题 题目下列不属于冲突的五个阶段的是() A. 认知和情感投入 B. 行为策略 C. 结果 D. 过程 相关知识点: 试题来源: 解析 D.过程 反馈 收藏
Viyier知乎 逞能一时爽,失误火葬场。 态度与认识 | 态度和认识是两个不同的概念。态度通常指的是个体对特定事物、人或情境的情感反应,以及由此产生的行为倾向。它包括认知、情感和行为三个成分。例如,一个人可能对小动物有积极的态度,表现出喜欢、关心和愿意与它们互动。而认识则更多地涉及理解和知识获取过程。这...
评价:优点:把人的动机的情感方面与认知方面相统一。局限:没有考虑外部环境因素对人动机的影响。 教育意义:不仅强调了成就动机对行为的影响,而且也考虑了客观(任务难度等)对人的行为的影响,这对于教师为不同的学生设置不同的学习目标,让每个学生都成功提供了理论依据。应该说力求成功的动机比避免失...
Schaufeli把工作投入作为一种激励状态构念,认为它是雇员持续而普遍的一种积极情感认知和激活状态,不针对特殊的物体、事件或个人,在具体行为上以( )三个维度为特征。A.活力B.奉献C.专注D.敬业搜索 题目 Schaufeli把工作投入作为一种激励状态构念,认为它是雇员持续而普遍的一种积极情感认知和激活状态,不针对特殊的物体...
消费者对于自己投入劳动、精力和情感而创造的物品的价值,通常会产生高估。 从心理学的角度,宜家效应可以和诺曼的理论与研究联系起来。唐纳德•诺曼是美国的认知心理学[1]家,他在设计心理学领域有着突出贡献和巨大影响。诺曼根据心理学对情感的分析将情感设计分为本能层面、行为层面和反思层面。本能...
爱害羞的孩子往往比较善于倾听,他们会认真听去别人的意见和观点建议,这些优势有利于他们在学习生活中不断提高自己的认知水平。 爱害羞的孩子往往更加自律,他们能够更好地控制自己的情绪行为,自控能力比较好,这有利于他们在学习和生活中养成良好的习惯。 爱害羞的孩子往往具有较强的想象力和创造力,他们能够在思维上跳出...