《计算机科学导论——思想与方法(第3版)》是由董荣胜编写,高等教育出版社于2015年7月24日出版的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。该书可作为高等学校“计算机科学导论”“大学计算机”或“计算思维导论”等课程的教材或参考书,还可供教师、科技人员和其他对科学思维能力培养感兴趣的各界人士参考。该书共...
本书综合考虑了教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、IEEE-CS和ACM对“计算机科学导论”课程的要求,以及教育部高等学校大学计算机教学指导委员会对“大学计算机”课程的要求,在学科思想与方法这个较高的层面将学科知识有机地统一起来,避免了学科知识的杂乱堆积,有助于课程的教与学。基于本教材“学科认知模型”的课...
最后,提出“计算机导论”课程的构建问题,介绍课程的结构设计,以及结构设计的基础,即计算学科认知模型——计算学科二维定义矩阵的概念。1.1引言本节的目的在于,让学生了解计算学科的定义,学科的根本问题,为后继章节的学习做个简单铺垫。1.1.1计算学科命名的背景如何认知计算学科,有着不少争论。1984年7月,美国计算机科学...
主讲主讲:XXX:XXXEE--Mail:XXXXXXXXMail:XXXXXXXX计算机科学导论计算机科学导论——思思想与方法想与方法本章首先简单介绍计算学科命名的背景、计本章首先简单介绍计算学科命名的背景、计算学科的定义,以及计算学科的根本问题,并阐算学科的定义,以及计算学科的根本问题,并阐述了计算学科专业名称的演变、分支学科及其...
本书参照国际电子电气工程协会计算机学会和美国计算机学会(IEEE-CS&ACM)计算学科教程(CC2005)和中国计算机教程(CCC2002)知识体系结构,将计算学科形态与计算思维本质紧密结合,按照基本概念、基本方法、基本理论、基本技术这一基础特性构建课程知识体系。本书共12章,以计算学科体系与计算机前沿技术为课程视野,对计算机的形成...
计算机科学导论—思想与方法
具体说,算法是由基本运算规则和运算顺序构成的、完整的解题方法和步骤,是程序设计的核心。 2.算法有哪些特征? (1)确定性(Certainty) (2)有效性(Effectiveness) (3)有穷性(Finiteness) (4)有零个或多个输入(Input) (5)有一个或多个输出(Output) 3.算法的复杂性是指什么? 1.时间复杂度(TimeComplexity) ...
《计算机科学导论:思想与方法》这本书依据教育部的指导、IEEE-CS和ACM的要求,精心构建了“计算机导论”课程的结构设计。本书的侧重点在于学科思想与方法层面,将学科知识有机整合,避免了学科知识杂乱堆积的问题,有助于教学与学习的顺利进行。本书的内容涵盖了计算学科专业名称的演变、学科描述、培养重点、...
计算机科学导论基于计算思维的思想与方法计算机学科体系第二章新工科建设之路·计算机类系列教材 01计算机学科体系的构建计算机学科体系的构建011.什么是科学从词源上说,“科学” 一词的英文“Science源于拉丁文Scientia, 意为知识和学问。中国《辞海》(1999 年版)对科学的解释是:科学是运用范畴、定理和定律等思维形式...