「読解力」をどう捉え、どう育てるか -今日的学力としての「読解力」の内実と実践化- I読解力とr読解力」(ReadingLiteracy) 読解力と「読解力」(ReadingLiteracy)との関係につ いてへ私はかつて'次のように述べたことがある。 読解力をいま'カッコの付かない読解力と'カッコの 付いた「読...
自分の頭で考え、適切に(家族に理解してもらうように)表現するという「読解力」の日常的な育成の環境となる 这种长句在理解的时候需要适当把句子分解开来去理解~~· 这里就可以用【という】来分成前后理解。 大概意思是:用自己的大脑思考,为了得到家人的理解采用恰当的表达,这是“读解力”中日常养成的环境...