接着是CNN体系下的多模态融合和预训练,视觉和自然语言的跨模态对齐和融合有两种表现形式:一种是双塔结构,多模态分别表征,通过对比学习机制实现视觉和文本在同一空间中的距离度量;另一种是视觉表征和文本表征通过交互型网络结构融合成多模态表征,进而完成下游任务应用。由于前者可以看作后者的特例,我们用后一种表现形式为例,将二者统一,进而讲述以CNN为基
作者提出以CLIP视觉表征作为中间桥,由于CLIP是在大规模图文数据集上对齐训练过的,可以粗浅地认为和CLIP视觉表征越相似,则与文本对齐程度越高。其中n代表用于估计的图像样本数量,对feature中的vector进行成对相似度计算,挑选出其中最大的相似度指标 correspondence score(C score):用来衡量。通过从成对的图像中提取特征,...
于是我们根据热传导方程，将视觉语义的空间传播和物理热传导建立联系，提出了一种 1.5 次方计算复杂度的视觉热传导算子（Heat Conduction Operator, HCO），进而设计出了一种兼具低复杂度、全局感受野、物理可解释性的视觉表征模型 vHeat。HCO 与 self-attention 的计算形式和复杂度对比如下图所示。实验证明了 vHeat...
首先,我们需要明确概念和视觉表征的含义。概念是我们头脑中的一个抽象概念,它是对一类具有共同属性的事物的总结和归纳。视觉表征则是通过视觉元素(如图形、颜色、符号等,)将概念以形象化的方式呈现出来。 2.互补性作用 概念与视觉表征之间具有互补性作用。视觉表征可以将抽象的概念具象化,帮助我们更好地理解和记忆。
表征的多样性和变化性是科学中视觉化表征的最主要特点。大多数科学研究的目标，是通过简单、稳定的特征捕捉复杂的变化过程。比如，通过晶体结构的稳定特征解释复杂X射线衍射的动力学；用诸多节肢动物化石的印记形态解释早已灭绝的生物的生命过程。为了解释新的或异常的现象，获取新知识，科学家要摆脱静态、2D（如绘图和...
所谓的视觉表征,是指事物不在眼前时,人们头脑中出现的关于事物的形象。视觉表征可以来自以下哪三个方面?( )A.环境中的视觉刺激B.从记忆中提取C.在言语描述的基础上形成D
接下来,我们举例说明了三个案例,展示了表征能力与BOCB效应的权衡。 Case 1 (Transformer):ViTs由于其自注意力机制和阶段性各向同性设计,缺乏CNNs中的局部连接和位移不变性等归纳偏好。 这需要精心的调整以确保在视觉任务中有效泛化并减少BOCB...
视觉传播之视觉表征 第一节 表征与视觉表征 第二节 图像意义的表征与交流 第三节 视觉表征研究的理论范式 第一节 表征与视觉表征一、表征关于表征研究在多个领域展开,在哲学、心理学、图像和语言 学、艺术以及认知研究领域,他们对表征有着不同的理解: ? ? ? 表征是可反复指代某一事物的任何符号或符号集。(...
一个是作为动词的表征,是以符号为中介进行意义的传播。 表征作为名词的时候,符号和其所指代的现实并不是一对一的反映。 表征作为动词的时候,表征系统给予我们理解世界的方法和途径。 视觉表征就是以视觉符号为中介进行意义交流的各种现象研究。 视觉表征 可以是对现实世界再现和表述的符号; 也可以是视觉符号对现实...
一、视觉表征对思维能力的影响 视觉表征对思维能力具有重要的影响。首先,视觉表征能够提供大量的外部信息,为个体的思维活动提供了材料基础。通过感知外界的图像、场景和对象,个体可以获取到实际的信息和经验,这将有助于个体进行思考、推理和解决问题。例如,在解决几何问题时,个体可以通过观察图形的形状、大小和位置来推断...