1、 课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用观察 薛霞随着新教育理念的深化,以“学生”为课堂中心的理念得以倡导,教师则作为引导者辅助整个课堂教学的完成,着重于在课堂中发挥学生的主观能动性。当前高中英语教学中,教师已认识到传统教学模式的不足,将互动教学模式引进课堂,但是在实践过程中,由于经验不丰富等各种原因...
南宁学院通识教育学院牢固树立德智体美劳全面发展的育人观念,认真贯彻落实学校的办学理念,以提升应用型人才培养质量为主线,着力构建课内课外、线上线下一体的英语教学体系,深入推进开放式育人模式改革,培养了一大批综合素质高、英语应用能力强、跨文化意识清晰的优秀人才。 创新英语教学理念 建构跨文化意识培养目标 经济全...
转变传统听课模式 充分运用计算机技术进行课堂观察——课堂观察英语教学反思操作及评价
摘要：中职英语教研模式单一化，教师的专业发展主要靠自己的努力，缺少同伴专业的相互指导促进。结合课堂观察实例，讨论了中职英语教研方式的改进的现实需要、并借助案例分析介绍了以课堂观察为基础的中职英语三环六步这种创新型的教研模式，旨在优化教研组的教研模式，提升教师的研究能力，营造团队合作的氛围，优化中职英语...
两个平行班中, 分别采用两种教学模式进行教学研究,一段时间后再组织统一的考试, 分析 两个班级考试成绩之间的差异,英语老师在上述教学研究过程中采用的是 ( ) 。A. 观察法 B. 访谈法 C. 问卷法 D. 实验法答案 D 【良师解析】 实验法是指根据研究目的, 改变或控制某些条件, 以引起被...
（SC110）的阶段性研究成果之一。基于关键性教学事件的同伴课堂观察 ———关于普高英语校本研修模式的创意设计 陈新妹 （瓯海梧田高级中学，浙江温州325014）摘要：“基于关键性教学事件的同伴课堂观察”是我校英语组所开展的关于2011年浙江省教科规划课题《普高英语“X +1”校本研修模式的实践研究》阶段性研究成果。“...
青云英语翻译 请在下面的文本框内输入文字,然后点击开始翻译按钮进行翻译,如果您看不到结果,请重新翻译!3>学生自学、教师督查并个别辅导这一步是“先学后教,当堂训练”教学模式的重头戏。学生是学习的主体,教学过程也必须是学生自主学习的过程,即教学必须以学生的自主木学习为中心。学不仅先于教,而且决定着教,教...
已做了许多工作在过去十年半来满足对在科威特,英语教学的需求,但仍要做,以确保质量的教学和学习在幼儿园的教室中。在观察这些教室,研究员不断有机会错过了,其中镜像教师的信念,他们不会给孩子们尽可能多的知识,他们想要给一种成就感。幼儿园课程排除在外的大多数元素的外语教学世界各地,如翻译、 语法、 阅读、 ...