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材料一中国“大一统”历史的国家疆域观,其思想起源可追溯至(夏商周)三代。经过春秋战国时期的民族融合与文化交流,在春秋时期被称为夷狄的许多民族融于华夏,至战国时期形成了一个稳定的古代民族共同体—华夏族.民族融合与地区性的统一,为以华夏族为核心的“大一统”的出现莫定了基础。
习近平总书记指出,“中国提出‘一带一路’倡议,就是要以加强传统陆海丝绸之路沿线国家互联互通,实现经济共荣、贸易互补、民心相通。”“一带一路”不只是一个空间概念和经济合作战略,它也是一个建立在历史文化基础上的文化影响力范畴,是用文化将历史、现实与未来...
材料一 构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。 要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
1.有利于提高学生的跨文化交际能力 中外文化在风俗习惯、历史地理、行为思想等方面都存在多种差异。若不了解这些文化差异,就会产生交流障碍和误解。因此,在高校英语教学中引入传统文化,可以丰富学生的文化积累,引导学生了解更多的传统知识,并启发学生自觉探究东西方文化的异同,进而提高学生的跨文化交际能力。
一、吴文化和越文化分别起源于哪儿？简单来说，春秋时期的吴国就是吴文化最初的载体，当时吴国的都城在如今的苏州市境内。所以说吴文化起源于苏州，主要分布在江苏南部。而春秋时期的越国，自然就是越文化最初的载体，越国要比吴国老很多，越国的都城主要在浙江会稽境内，大体上在绍兴地区。所以越文化主要分布在浙江...
百度试题 结果1 结果2 题目4.文化创新要立足于融通中外文化资源。 (×)提示: 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 结果一 题目 1.文化创新要立足于融通中外文化资源。× 答案 答案见上相关推荐 11.文化创新要立足于融通中外文化资源。× 反馈 收藏 ...
最重要的是将优秀传统文化的精神融汇于我们的血脉里,让做人的优秀传统准则传承下来,在生活的一点一滴里显示传统文化的优异之处,这才是对民族文化的最好弘扬。(摘编自陈原 《弘扬传统文化要浸入日常生活》 )材料二 从 《中国汉字听写大会》 《中国诗词大会》 ,到 《朗读者》 《国家宝藏》 ,再到故宫一改过去的...
春节非遗 | 我国春节申遗成功,今年联合国把中国的春节列入世界文化遗产了。 春节的伟大之处,在于一个国家能不分天寒地冻与春暖花开的地域,居然这么自然、情愿、真心实意地加入如此重大的一次盛典,还是每年一次,从不间断,它的凝聚力到底在哪里呢? 这就是家庭中亲情的力量,让中国人能够自觉地遵循着人伦的大道,它大...