3.劳动是财富的源泉,也是创造的源泉。尊重知识、尊重人才、尊重创造,其核心是尊重劳动、劳动者及其劳动价值。这要求我们在分配领域应()①坚持把按劳分配与按要素分配相结合②承认知识、劳动要素的合理和合法性③实现收入分配绝对平等,实现共同富裕④只在初次分配领域兼顾效率与公平A.①②B.①④C.②③D.②④ 相...
关于尊重劳动的感想 | 加里宁的观点让我深感共鸣,他认为培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。这不仅是一种道德要求,更是一种社会责任。在现代社会,劳动者是社会进步的重要推动力,他们用自己的辛勤劳动为社会创造了价值。我们应该尊重他们的付出,理解他们的困难,关心他们的生活。只有这样,我们才能共同创造一个和谐...
胡锡进谈李佳琦直播间怼网友:尊重收入不高的劳动者,与他们真正共情,这是事业相对顺利群体永远都要真诚信守的价值取向。李佳琦显然需要继续修炼。同时,让我们接受他的道歉,鼓励他吃一堑长一智,寻找他的风格和风趣与应有正确性之间的最大平衡。#头条观察,于2023年9月11
【题目】28.阅读材料,完成下列要求靠双手实现梦想,用劳动创造价值,既是人之为人的朴素道理,也是社会发展的根本规律,更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的信仰。尊重劳动,
C. 学生接受劳动教育,不仅是要培养学生自主生活的技能,更重要的是让学生形成健康的劳动价值观,尊重劳动、尊重劳动者。 D. 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到众多学生和家长的欢迎。 答案A.有误,此句句式杂糅;删去“由”,同时将“推出的”中的“的”改为“...
幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。我们都是劳动者,我们都是追梦人。全社会要崇简劳动、赞美劳动、尊重劳动者致敬劳动者,这是因为( )①劳动是作出正确价值判断和价值选择的
劳动教育不是简单地让学生去干活,而是通过劳动去育人,特别是让学生“体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者”,这是劳动教育的本意和初衷。要从发挥劳动的“树德、增智、强体、育美的综合育人价值”出发,“科学设计课内外劳动项目,采取灵活多样方式,激发学生劳动的内在需求和动力”。 当前,学...
肯定()是尊重劳动、崇尚劳动的必然要求,也是对新时代经济发展背景下各种错误认识的矫正。A.劳动者地位与作用B.劳动C.劳动价值D.创新