一、读课文,说说故事里有哪些小动物?用横线画出来。 故事里的小动物有小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁。 二、想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。 下雨前燕子在低飞捉虫、小鱼到水面来透气,蚂蚁忙着搬家。 课外拓展: 天气早知道 泥鳅跳...
《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美”,综合文本内容,使学生“向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有...
要下雨了,蜻蜓低飞,蝴蝶躲在树叶底下。 十一、教材分析 《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学...
2.小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。“闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。3.一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆。4.课文中提到的下雨前的征兆有：燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁...
《要下雨了》课文原文: 小白兔在山坡上割草。忽然,天空中乌云密布,小白兔心想:“要下雨了,我要赶快回家。”这时,它看见了一只燕子飞得很低。小白兔问燕子:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呢?”燕子说:“要下雨了,空气里的水汽多,虫子的翅膀沾了水汽,飞不高,我在低处捉虫子吃呢。”小白兔听了,赶紧往家跑...
二、研读课文，重点探究 过渡：当天空中乌云密布，电闪雷鸣时，我们知道要下雨了。小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁又是从哪里知道要下雨了呢？1.学习第1自然段。（1）教师范读，学生边听边找一找本自然段中表示动作的词或短语。（弯着腰、割草、直起身子、伸了伸腰。）①学生读一读这些表示动作的词或短语，并做一...
从上面的对比来看，教材中的课文，删去了原作中小白兔遇到小蜜蜂的部分，实际上是把原作中能够辨识下雨症候的动物，给删去了重要的一环。这就像二年级上册课文《植物妈妈有办法》之前一直把原作中存在的石榴妈妈部分给删除了，2023年的教科书将这一部分给予恢复，使课文中罗列的植物更为全面，其实我们看看《要下雨了》...
《要下雨了》课文是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。下面小编整理了要下雨了课文原文及赏析,希望对你的语文学习有所帮助。 课文原文 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” ...
【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第14课《要下⾬了》原⽂ 要yào下xià⾬yǔ了le ⼩xiǎo⽩bái兔tù弯wān着zhe腰yāo在zài⼭shān坡pō上shànɡ割ɡē草cǎo。天tiān阴yīn沉chén沉chén的de，⼩xiǎo⽩bái 兔tù直zhí起qǐ⾝shēn⼦zǐ，伸shēn了...