体会 “特定时期的文化是特定时期经济、政治的产物”,在此基础上,树立文化自信、文化自尊的心态 【教学重难点】 重点: “文景之治”;汉武帝大一统的措施;“光武中兴”、“党锢之祸”、“黄巾起义” 难点: 汉武帝大一统的措施及意义;东汉衰落及表现 【知识概览】 本课讲述的是西汉到东汉大一统国家继续巩固的一段...
第第4 4 课 西汉与东汉 —— 大一统国家的巩固 一、课程标准及分析 (一)课标内容 通过了解汉朝削藩、开拓疆土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的历史原因。 ( ( 二)课标分析 除了掌握文景之治、汉武帝巩固统治等基本史实,还需明确统一多...
1、西汉大一统国家的巩固。 2、东汉大一统国家的建立。 3、大一统国家的影响和意义。 四、教学方法: 1、课前导入:以“天下大势,分久必合,合久必分”为起点,引导学生了解中国封建历史中分裂和统一的规律。 2、讲授法:用PPT和图表方式,详细讲解西汉和东汉大一统国家的建立过程。 3、分组讨论:学生分组,研究和分析...
第四讲 西汉与东汉 —— 大一统国家的巩固 课标要求 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、“独尊儒术”等举措,认识大一统国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 本节重点 汉武帝的统治措施及影响 本节难点 豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系 知识概要 一 西汉的建立与...
西汉东汉大一统巩固外戚汉武帝 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教学设计 教学目标 1.唯物史观 总结上节课秦灭亡的历史教训,学习西汉“与民休息”的政策,理解“文景之治”的含义,掌握西汉为巩固统治采取的一系列措施;从东汉的兴衰认识到朝代更迭的历史规律,从唯物史观的角度出发,辩证的看待两汉取得的...
1.课程名称:高中历史《中外历史纲要(上)》第一单元第4课:西汉与东汉—大一统国家的巩固 2.教学年级和班级:2024-2025学年高中一年级 3.授课时间:2课时(90分钟) 4.教学时数:2课时 教学目标: 1.了解西汉与东汉的历史背景,理解两大王朝的更迭过程。
本课内容包括从公元前202年到220年的中国历史,历经西汉、新朝、东汉三个时期,这是中国大一统国家的巩固时期,简要叙述了两汉王朝由弱变强、盛极而衰的发展历程,展现了两汉的政治、经济、文化、民族关系、对外关系发展的各项成就,探究了王朝兴衰的经验教训。 本课内容,学生通过初中阶段的学习已经积累了一定的基础,但还...
学生回答这节课我们就来学习第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固【讲授新课】『新知讲解』一、西汉的建立与文景之治教师出示PPT (一)西汉的建立教师出示PPT,讲授西汉建立的过程:在上节课的学习中,我们了解到秦的暴政激化了阶级矛盾,引发了一系列农民起义,天下民不聊生。而公元前202年,刘邦在夺取楚汉战争胜利后...
本课讲述的是西汉到东汉大一统国家继续巩固的一段历史。 1.1.1.“西汉的建立与文景之治”主要讲述汉初统治者采取了“休养生息”政策,使经济恢复和社会稳“西汉的建立与文景之治”主要讲述汉初统治者采取了“休养生息”政策,使经济恢复和社会稳“西汉的建立与文景之治”主要讲述汉初统治者采取了“休养生息”政策,...
本课讲述的是西汉到东汉大一统国家继续巩固的一段历史。 1.“西汉的建立与文景之治”主要讲述汉初统治者采取了“休养生息”政策,使经济恢复和社会稳定。到景帝时,形成了“文景之治”的治世局面。 2.“汉武帝时代西汉的强盛”主要讲述汉武帝一系列加强中央集权、促进经济发展的手段推动了西汉走向强盛。 3.“东汉的...