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本文以《西方音乐史》第四版的中译本为参照系反观第五版和第六版 ,通过阅读获得有关两个版本变化进程的认知 ,并借此引发有关历史写作问题的思考 彭永启,董蓉 - 《黄钟》 被引量: 0发表: 2004年 西方音乐史 此著自20世纪60年代问世以来,历经几代学者不断更新,已经成为英语世界知名度和使用率颇高的一本西方...
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有学者认为: “学校音乐教育应以民族音乐文化传承为基础; 民族音乐文化传承应以学校音乐教育为基础。 ”輦輶 訛要建立以传统音乐教育为主体的高校音乐教育体系, 最重要的是建立中国传统音乐理论体系, 这个体系将涉及音乐美学、音乐声学、音乐哲学、音乐史学、音乐表演学、音乐心理学、作曲理论等学科;还应在教学计划、...
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