摘要 高等学校质量自我评估是高校教育质量保障体系的核心,澳大利亚高等教育质量提升迅猛,其高等教育保障工作富有特色,对西悉尼大学的自评报告进行文本解读可探究其中可资借鉴的特色与经验,通过剖析自评报告的内容总构和逻辑框架,提炼出实...展开更多 作者 施炜 卢庆 机构地区 中国矿业大学公共管理学院 中国矿业大学...