西周“六艺”教育 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)“六艺”具体指:礼、乐、射、御、书、数,按其学科性质分成三大方面: ①礼乐。礼是指周礼,范围十分广泛,涉及政治、伦理、道德、礼仪等各个领域。乐教也是西周官学中的主要科目。当时乐的概念是非常宽泛的,它包括音乐、诗歌、舞蹈等,实际上是各门艺术的总称。 ②射御。射,指射箭的
题目西周“六艺教育” 相关知识点: 试题来源: 解析 西周“六艺教育”指当时学校的礼、乐、射、御、书、数六种课程。礼(礼仪)、乐(歌诗)属于政治教育,兼有美育;射(射箭)、御(驾驭战车)为军事教育;书(识字)、数(计算)是基础文化教育。反馈 收藏
西周“六艺教育名词解释 西周“六艺教育名词解释 六艺教育指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。是中国奴隶社会时期的学校教育内容，开始于公元前1046年的周王朝。礼是仪式、行为方式，乐是音乐、舞蹈、射是弓术，御是马术，书是书法，数是算术。六艺教育依学生年龄和课程深浅不同分有小艺与大艺。书、数为小艺，...
今天，教育界正在探讨知识传授与能力训练的关系问题，“六艺”教育知能兼求的特点，对于我们认识“知”与“能”的辩证关系，也会有所启发。 “六艺”教育的影响 “独尊儒术”的汉代和“重振儒术”的唐代，经学一度排挤了“六艺”，但在小学和私学中书、数与武艺的传授并未中断。至宋代，在兴学与改革的风气中，教...
西周的教育主要是官学，官学有国学与乡学之别。国学是专为贵族子弟而设的，使于王城、诸侯国都。乡学又以当地行政区划为划分单位，以当地的普通贵族和绅士乡官子弟为对象。国学与乡学教育内容主要有礼，乐，射，御，书，数六大教学内容。礼教即关于政治、宗教、人伦道德和规范礼仪的学问，占六艺之中心，而乐教则以...
西周时期的教育体系以“六艺”为核心,目的是培养贵族子弟的综合能力。六艺分为两类:一是基础文化技能(礼、乐、书、数),二是军事技能(射、御)。具体解释如下: 1. **礼**:礼仪规范,涉及祭祀、社交等仪式; 2. **乐**:音乐、舞蹈等艺术修养; 3. **射**:射箭技术,强调军事与狩猎能力; 4. **御**:驾驭...
西周时期的“六艺教育”是我国古代贵族教育的核心体系,分为六项具体内容: 1. **礼**:礼仪制度,培养贵族行为规范和等级观念。 2. **乐**:音乐舞蹈,陶冶情操并配合礼仪强化社会秩序。 3. **射**:射箭技术,训练军事技能与尚武精神。 4. **御**:驾驭战车,培养战场实战能力。 5. **书**:文字书写与文献学...
以六艺为主要教育内容,以明人伦为教育宗旨,培养治术人才。 影响:是西周教育制度的主要特征,形成了从中央到地方较为完善的学校教育体制。 大小学: 小学教育:学习年限为7年,贵族8岁入,平民15岁入,教育内容为德行艺仪,首先强调德行教育。 大学教育:学习年限为9年,天子所在为辟雍,诸侯所在为泮宫。 国学与乡学: ...
“六艺教育”是西周学校基本教育内容,即:礼、乐、射、御、书、数。 礼涉及政治、伦理、道德、礼仪。 乐是艺术教育:诗歌、音乐、舞蹈。 射主要指拉弓射箭的技术训练。 御主要指驾驭马拉战车的技术训练。 书是指文字读书。 数是指算法。 六艺教育既重视思想道德,也重视文化知识;既注重传统文化,也注重实用技能;既...
“六艺”教育: 礼、乐、射、御、书、数 一、“学在官府” 含义: “学在官府”是西周文化教育的重要特征,奴隶社会的经济、政治条件决定了当时只有官学而没有私学,官学架构与政治机构联系在一起,没有分离独立,历史上称这种现象为“学在官府”。 形成这种局面的客观原因:惟官有学,而民无学;惟官有器,而民无器...