袁老师在数学教学工作中,不断学习,不断总结,积极探究新的教学方法,教学成绩优异,曾获得东胜区级青年教师基本功大赛一等奖、市级青年教师基本功大赛一等奖等荣誉称号,同时在疫情期间分别承担市级线上教学、区级线上教学任务、承担区级教研活动...
（点击观看视频）袁娜是东胜区第一中学的一名数学老师，2013年参加工作至今，她的教学成绩一直名列前茅，所带班级综合成绩考核优秀并获得“区级温馨教室”“市级温馨教室”荣誉称号。此外，个人也获得了东胜区优秀班主任、东胜区学科带头人、东胜区优秀德育工作者、东胜区骨干教师、鄂尔多斯市级基本功大赛一等奖等多项荣誉...
精研课标谋中考佳绩 深耕合作促课堂高效 东胜一中召开数学学科组会议 为进一步推进数学学科教学改革,提升教研水平,明确新学期工作方向,数学组于2025年3月12日在会议室召开了第一次数学学科组会议。会议由学科组长鲁林峰老师主持,全体数学老师参会,袁娜教学副校长出席并作指导讲话。 会议第一项 解读“三主知卓”课堂模式...
十六年坚守,十六年付出,师者如光,微以致远。她用满腔热忱照亮了无数学子前进的道路,她用无私的爱温暖了无数学子的心,用渊博的知识点亮了无数学子追梦的旅途。
本书遵循少讲精讲原则,以数学史、数学问题、数学知识和数学观点为载体,介绍数学思想、数学方法、数学精神,不深入探讨数学理论,以能讲清数学思想为准则。本书包括6个模块:数学与逻辑学;引历史之脉;探数学之趣;感数学之美;谜数学之思;悟数学之用。以精讲留白为主要形式,将讲授、内化与吸收、讨论、提问作为主线,...
本书遵循“少讲精讲”原则,以数学史、数学问题、数学知识和数学观点为载体,介绍数学思想、数学方法、数学精神,不深入探讨数学理论,以能讲清数学思想为准则。本书包括6个模块:数学与逻辑学;引历史之脉;探数学之趣;感数学之美;谜数学之思;悟数学之用。以精讲留白为主要形式,将讲授、内化与吸收、讨论、提问作为主...