品味语言。(4分)(1)分析下列句子加点词语的表达效果。如今的石榴树只剩下一个落寞的树墩,那一片如火的景象再也看不见了。(2)赏析下列句子。枇杷花总是藏在大枇杷叶之间,像
(1) 11、解释下面句子中加下划线的词语。 (1)急湍甚箭( ) (2)鸢飞戾天者,望峰息心( ) (3)至于夏水襄陵( ) (4)属引凄异( ) (2) 12、把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 翻译: (1)虽乘奔御风不以疾也。 翻译: (3)...
目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦有惊知己于千古矣。解释:①践跻:登临 ②蔚蔚:茂盛的样子 ③弥:愈、越(1)对下列词语解释有误的一项是 BA.沿溯阻绝(溯:逆流而上)B.虽乘奔御风,不以疾也(虽:虽然)C.及余来践跻此境(及:等到)D.目所履历,未尝有也(尝:曾经)...
再也不见用什么词语表达是一部由INANM创作的免费漫画,故事讲述的是《再也不见用什么词语表达》漫画已由来自国漫的大触作者INANM连载爆肝更新,漫画讲述了在他十岁那年,他成功赢得了同学的喜欢,也得以留校读书。在那段时间里,他与同龄人打成了一片,并且逐渐熟悉起来。
词语感彩的变化可产生特殊的表达效果,请赏析加点词“纵容”的妙处。阅读下面的文字,完成下面小题。三十年前,我借调到汤湖,办公地点就在茶山边的白土村。在这里我工作了一年零四个月,一有空就跑到对面梁伯家去喝夜茶,那场景至今①。在梁伯家喝茶,泡茶的是他的大女儿。她泡茶,
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,操一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。 1. 选文第1~3自然段写了 种动物,分别是 、 、 ,表现了火烧云 的特点。 2. 文中加点的词语“转...
月光似水,静影沉壁,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…….. ②听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情...
1.在本文的开头和结尾的括号里划去不合适的词。2.按下面的提示写出文中的词语。(1)表达同伴们觉得圆圆的沙粒想法离奇,难以实现而嘲笑他的一个词。( )(2)表达圆圆的沙粒不理同伴嘲笑,表现了平静没有顾虑的态度的一个词。( )3.在文中用直线画出写圆圆的沙粒有理想、有决心、不...
(1)小令中的“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情? 6.阅读下面两首李白的诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 峨眉山月歌 峨眉山...
(5)读画“ ”的句子,关注加点的词语,表达了作者 的情感。(6)用“√”选出画“ ”句子中描写雨来动作的词语,再运用动作描写,写一段话。写话:(7)我知道了雨来是一个 的孩子。 答案(20分)课内阅读。小英雄雨来(节选)①李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口...