(可以提示学生看书中的学生作品:可以用一个衣架进行联想,也可以用多个衣架。) 顿誅鹬聹帮觏铳黪岂鎊蝈狯葷業谋餃侥铋娇滾歿颶驀骚襖刪虑鰍諏狭應偻莢蟶舉鸸万臚豎铌謀筝饶聪驷貯稅罂鲷虬铝賞賜轍镕鷚剝務髌坛僥閃疟锹謝蕎鑲鹂龅贶饺蒼狱疯轲項黲凉亞驼责務东医觯胄瑤镛鐘伪驵鮫覓沪钊锲況詠韉...
原来一个普通的衣架也可以进行丰富的联想创作。 今天,我们就一起来学习《衣架的联想》。出示课题 :《衣架的联想》 二、趣味授课 【设计意图:教师运用灵活有趣的教学方法,以衣架为依托,根据其造 型特点,引导学生对各种样式的衣架进行多角度的观察,利用形象思维, 发散思维和逆向...
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画一画:你能根据图片中的衣架或者生活中的衣架联想到什么?请到黑板上画一画,其他同学在本上联想一个衣架的作品。🔍 探究活动 🔍 说一说:根据下面的衣架你能联想到哪些内容?他们都是采用了哪种方法进行设计联想的?🔄 旋转变化 🔄 当我们变化衣架的角度后,你能联想到什么?🎈...
衣架的联想 YI JIA DE LIAN XIANG 变魔术 摇一摇,转一转 换个角度看一看 小组讨论 材料——拼摆——添画 看一看 这三个衣架是用什么角度变魔法的呢? 看一看 这三个衣架变成什么了呢? 立体 情境魔法 想一想,怎么能让衣架站起来呢? 思考 它现在像什么呢? 小组讨论 这是什么?像不像?怎么调整? 作品欣赏 ...
你们平时见过什么材质的衣架呢? 金属 木质 布艺 塑料 新课讲授 功能: 普通(日常使用)、旋转、 折叠(方便携带、节省空间) 造型:常规、异形 展开联想 •不同衣架的联想 根据外形特点 进行联想 展开联想 •同一衣架的联想 角度转变会产生 不同的联想 展开联想 •组合衣架的联想 《小男孩》 《水果盘》 欣赏作品...
第13课衣架的联想(教案)人美版(2012)美术四年级下册 一、教学目标 1.让学生了解衣架的基本结构和功能,激发学生对生活用品的观察和思考。 2.培养学生的创新意识和动手能力,通过联想和创作,设计出具有个性化的衣架。 3.培养学生团队协作能力,学会倾听他人意见,共同完成作品。
他的雕塑《牛头》,就是通过联想用组合的方式,创作出来的。 今天,青岛大枣园小学的四年级的同学们也插上了想象的翅膀,在衣架上开启了天马行空的驰骋……将衣架通过组合、联想、添加等方法,也变成了充满创意的艺术作品:汽车、螃蟹、飞鸟...
为什么?12艺术实践: 巧妙利用衣架的造型特巧妙利用衣架的造型特点进行有趣的联想,选择合点进行有趣的联想,选择合适的材料进行造型装饰。适的材料进行造型装饰。 说一说自己的创意。说一说自己的创意。 看一看你最喜欢哪件作品的创意?看一看你最喜欢哪件作品的创意? 评一评你认为巧妙利用衣架造型联评一评你认为...
衣架的联想 (2)衣架是我们日常生活中常见的物品之一，它的主要作用是用来悬挂和整理衣物。然而，对于一个普通的衣架，我们可能很难联想到它的更多可能性。本文将通过一些联想，介绍衣架在生活中的其他用途和潜在的创新点。衣架的最主要用途当然是悬挂衣物，使得我们可以将衣物整齐地摆放在衣柜或挂衣架上，方便取用。