《融合幼儿园教学活动设计与指导》作者:北京师范大学出版社,出版社:2023年9月 第1版,ISBN:49.00。本书从学前融合教育活动的基础知识出发,分别介绍了学前融合教育的定义、理念、背景、活动特点、理论基础,
特幼儿的高质量融合特点为核心,在融合教育和特殊教育的理念指导下,融合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教师专业标准(试行)》,把融合幼儿园的五大领域教育活动、特色融合教育活动、区角活动设计、个...
本教材在融合教育理论的指导下,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,构建学前融合教育背景下幼儿园的教学实践体系,将幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术教育的领域内容与融合教育的理念有机结合,体现学前融合教育教学实践的系统性与操作性。教材的主要内容从学前融合教育基本理论、融合教...
主题一 学前融合教育概述 主题二 融合幼儿园教学活动概述 主题三 融合幼儿园教学活动设计与组织的理论基础 第二单元 融合幼儿园五大领域教学活动的设计与指导 主题一 健康领域教学活动的设计与指导 主题二 语言领城教学活动的设计与指导 主题三 社会领域教学活动的设计与指导 ...
所属分类:图书>中小学用书>教育理论/教师用书>幼儿园/学前教育 本商品暂无详情。 价格说明 当当价:为商品的销售价,具体的成交价可能因会员使用优惠券、银铃铛等发生变化,最终以订单结算页价格为准。 划线价:划线价为参考价,划线价格可能是图书封底定价或该商品曾经展示过的销售价等,由于地区、时间的差异化和市场行...
主题三 融合幼儿园教学活动设计与组织的理论基础第二单元 融合幼儿园五大领域教学活动的设计与指导主题一 健康领域教学活动的设计与指导主题二 语言领城教学活动的设计与指导主题三 社会领域教学活动的设计与指导主题四 科学领域教学活动的设计与指导主题五 艺术领域教学活动的设计与指导第三单元 特色融合教育活动的设计...