了解蝉虫与人类的关系。蝉虫的栖息地往往在人类居住的地方,蝉虫的鸣叫声又大又响,会不会对人类造成影响?如何和谐共处? 三、教学反思 通过本节课的学习,学生对蝉虫的生活特征和鸣叫方式有了初步的了解,学生们大胆模仿蝉虫,积极参与学唱蝉虫歌,培养了他们的音乐感知和表现能力。同时,通过对蝉虫与人类关系的拓展...
一、侗族简介。 二、聆听《蝉虫歌》。 要完整地聆听全歌,感受、体验歌曲的基本情绪,并认识歌曲的体裁形式——混声合唱。对这首合唱来说,还应引导学生知道它包括了哪些声部及合唱中的领唱形式。 可以引导学生唱一唱这首歌的两段音乐素...
1.学唱蝉虫歌,培养幼儿的音乐感知能力。 2.学习蝉虫的基本知识,了解蝉虫的生活习性。 教学准备: 1. CD和播放器。 2.蝉虫的图片和模型。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1.教师播放一段蝉虫的声音,让幼儿猜一猜是什么声音。 2.引导幼儿回忆夏天的场景,谈论他们见过的蝉虫。 3.教师出示蝉虫的图片,让幼儿观...
歌曲教案音乐象征蝉蜕歌词 三年级下册音乐教案-第9课《蝉虫歌》|湘教版一、教学目标1.了解蝉和虫在中国传统文化中的象征意义。2.掌握歌曲《蝉虫歌》的基本情感和节奏。3.能较为流畅地演唱歌曲并做简单的动作表现。二、教学重难点•教学重点:让学生全面理解歌曲并能够顺畅演唱。•教学难点:让学生理解蝉、虫在...
1.理解蝉虫歌曲的音乐节奏、旋律、情感表达等方面的特点; 2.学习唱歌和合唱的基本技巧,培养音乐听觉和歌唱能力; 3.通过合唱,提高学生团队合作和交流能力,增进情感交流和感受音乐美。 二、教学重点难点 4.学生对蝉虫歌的音乐特点和情感表达的理解; 5.学生的歌唱和合唱技巧,以及个人和团队表现的能力。 三、教学过程...
1.让学生学会演唱《蝉虫歌》,感受歌曲的生动形象和夏日氛围。 2.培养学生对家乡方言的认同感,激发学生学习家乡文化的兴趣。 3.提高学生对音乐的表现力和合作意识。 四.教学重难点 4.歌曲中的方言唱词。 5.歌曲的节奏和音准。 五.教学方法 6.情境教学法:通过图片、视频等引导学生走进夏日,感受蝉虫的生活环境。
名称 湘艺版 三年级下册音乐教案- 第九课 蝉虫歌---蝉之歌教案 格式 doc 文件大小 30.5KB 资源类型 教案 版本资源 湘艺版 科目 音乐 更新时间 2024-08-29 19:04:35 【点击下载】 图片预览 1 2 文字摘要 《蝉之歌》教案 学科:音乐 课题名称:欣赏课 一、教学目标: 1.知识与技能目标: 1.感受和...
1.学生了解蝉虫歌的基本情境,学习蝉虫歌的歌词; 2.学生掌握歌曲的旋律,唱出正确的音高; 3.学生理解蝉虫歌传递的主题信息,感悟春天的美好。 三、教学准备 4.教师准备蝉虫歌的音频或视频资源; 5.教师准备黑板或白板,准备粉笔或白板笔; 6.教师准备课件,展示歌曲的歌词和图片。 四、教学过程 1. 教师与学生们...
湘艺版 三年级下册音乐教案- 第九课 蝉虫歌.docx,禅虫歌教案 教学目标: 在听、辩、唱等活动中进行探索和合作,感受和分辨声音的谐和与不谐和。 了解和学习循环呼吸的合唱方法。 通过第一课时的学习,能与同学合作生动地演唱《蝉虫歌》,体验侗族大歌的独特魅力。 教学重点
1. 利用PPT或黑板展示蝉虫的图片,引起学生对蝉虫的兴趣; 2. 向学生介绍《蝉虫歌》的背景和意义,如该歌曲是描写夏天的自然景象以及蝉虫的生活习性; 3. 引导学生讨论他们对蝉虫的认识和感受。 学习歌曲: 1. 播放《蝉虫歌》的音频或视频,让学生先听一遍; 2. 分段播放歌曲,让学生跟随歌曲的旋律拍手或轻拍打...