(②实写:下片实写而今暮年独在僧庐下听雨时凄凉孤寂的处境。③虚实结合,感怀已逝岁月,慨叹目前境况,表达时光易逝、一生漂泊孤苦的情感,并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。 【解析】 分析诗歌的虚实结合手法的运用。读懂诗句的作答的关键。第一幅画面:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地...
《虞美人·听雨》是宋代词人蒋捷创作的一首词。这首词以“听雨”为媒介，概括出少年、壮年和晚年的特殊...
①虚写:上片回忆少年歌楼听雨时红烛罗帐的温馨欢洽的场面,以及中年客舟听雨时江阔云低、西风悲雁的漂泊落寞的场景。②实写:下片实写而今暮年独在僧庐下听雨时凄凉孤寂的处境。③虚实结合:感怀已逝岁月,慨叹目前境况,表达时光易逝、一生漂泊孤苦的情感,并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。 11...
古诗阅读:请从虚实结合的角度赏析本词。古虞美人·听雨[宋]蒋捷①少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断的正确答案和题目解析
古诗阅读:请从虚实结合的角度赏析本词。 古虞美人·听雨 [宋]蒋捷① 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 [注]①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不仕,气节为时人所重。
(②实写:下片实写而今暮年独在僧庐下听雨时凄凉孤寂的处境。③虚实结合,感怀已逝岁月,慨叹目前境况,表达时光易逝、一生漂泊孤苦的情感,并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。 【详解】分析诗歌的虚实结合手法的运用。读懂诗句的作答的关键。第一幅画面:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的...
【题目】古诗阅读:请从虚实结合的角度赏析本词。古虞美人·听雨[宋]蒋捷①少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。
(②实写:下片实写而今暮年独在僧庐下听雨时凄凉孤寂的处境。③虚实结合,感怀已逝岁月,慨叹目前境况,表达时光易逝、一生漂泊孤苦的情感,并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。 分析诗歌的虚实结合手法的运用。读懂诗句的作答的关键。第一幅画面:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场景,...