虚心,指读书须采取客观、冷静的态度,不可先入为主。应“以书观书,以物观物,不可先立己见”(《朱子语类》卷十一)。涵泳,原为水中潜行或沉浸意,引申为深入体会、品味玩索。“凡看书须虚心看,不要先立说,看一段有下落了,然后又看一段,须如人受词讼,听其说尽,然后方可决断”,“此语或中或否,皆出臆度,...
解析 虚心涵泳,即读书不可先抱有成见、先入为主,要不抱偏见,认真取舍。“虚心”指的是读书应虚幻若谷,精心思虑,仔细体会书中之意,不可先入为主。牵强附会。“涵泳”指的是读书时应反复咀嚼,耐心玩味。“虚心涵泳”强调是读书学习的态度、感受和兴趣。
名词解释 虚心涵泳平 答案:虚心涵泳,即读书不可先抱有成见、先入为主,要不抱偏见,认真取舍。“虚心”指的是读书应虚幻若谷,精... 点击查看完整答案 你可能感兴趣的试题 单项选择题 “三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神?() A.孟子 B.孔子 C.董仲舒 D.朱熹 点击查看答案 单项选择题 在论述教育与...
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【简答题】1.名词解释:性即理 居敬持志 虚心涵泳 致良知 知行合一 2.问题与思考 1理学教育思想与先秦儒家教育思想有何不同? 2朱熹、王守仁教育思想有何异同? 3文艺复兴时期人文主义教育的“人文性”体现在那些方面? 4宗教改革时期的教育主张对欧洲初等教育的发展有何影响?
名词解释:性即理 居敬持志 虚心涵泳 致良知 知行合一 2.问题与思考 1理学教育思想与先秦儒家教育思想有何不同? 2朱熹、王守仁教育思想有何异同? 3文艺复兴时期人文主义教育的“人文性”体现在那些方面? 4宗教改革时期的教育主张对欧洲初等教育的发展有何影响?
上期名词解释:朱子读书法 【代表人物】朱子即朱熹,即朱熹读书法,这是一套读书治学的经验和指导学生的方法。【内容】主要内容有循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。循序渐进即应按照自己的实际情况和能力安排读书计划,并切实遵守;熟读精思,强调精读和思考相结合;虚心涵泳,指读书时要精心思...
名词解释:性即理 居敬持志 虚心涵泳 致良知 知行合一 2.问题与思考 1理学教育思想与先秦儒家教育思想有何不同? 2朱熹、王守仁教育思想有何异同? 3文艺复兴时期人文主义教育的“人文性”体现在那些方面? 4宗教改革时期的教育主张对欧洲初等教育的发展有何影响?
所谓“涵泳”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。他说：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩为有功耳。”切己体察 切己体察包含有读书的结合实际原则。朱熹强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而必须见之于自己的实际行动，要身体力行。他说：“读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究。”他竭力...