题意:左边给右边一半的糖(不是收到这轮给的糖之后再分一半)。直至每个孩子的糖都一样。 思路:我一开始只记录本次是否需要给糖果,不用给就结束循环,这种判断是错的得分75,有可能本次不用给糖果,但是不是每个孩子的糖果是一样的。所以就换了判断,开始判断每个人手里是不是糖数一样。 #include<iostream> #...
老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发多少个糖果。 输入...
输入格式:程序首先读入一个整数N(2<N<100),表示小朋友的人数。接着是一行用空格分开的N个偶数(每个偶数不大于1000,不小于2)。 输出格式:要求程序输出一个整数,表示老师需要补发的糖果数。 解决方案 对于这种比较复杂的题目,我们可以将问题拆解。本题可以简化为:...
2.分糖果 题目:http://lx.lanqiao.cn/problem.page?gpid=T124 题解:用两个数组,一个存放初始数值,另一个存放一半的数值。然后每个小朋友的糖果都来源于右边的小朋友,而最后一个小朋友来源于第一个小朋友。 然后进行判断,看是否糖果数目一致。 一开始没有使用两个数组来存放,TLE了。换成两个数组后,用空间...
蓝桥杯分糖果、最小化战斗力差距、小蓝零花钱 分糖果 问题描述 最近暑期特训算法班的同学们表现出色,他们的老师肖恩决定给他们分发糖果。肖恩购买了 个不同种类的糖果,用小写的阿拉伯字母表示。每个糖果必须分发给一个同学,并且每个同学至少要分到一个糖果。同学们的开心程度定义为他们所分到的糖果组成的字符串 的...
标题:分糖果 有 n 个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给 1 个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形...
PREV-32 分糖果 PREV-33 兰顿蚂蚁 PREV-34 矩阵翻硬币 PREV-35 正则问题 PREV-36 包子凑数 PREV-37 分巧克力 PREV-38 油漆面积 PREV-39 日期问题 PREV-40 k倍区间 PREV-41 Excel地址 PREV-42 九宫幻方 PREV-44 青蛙跳杯子 PREV-49 发现环 将定期更新蓝桥杯习题集的解题报告~ 二、...
2.分糖果 题目:http://lx.lanqiao.cn/problem.page?gpid=T124 题解:用两个数组,一个存放初始数值,另一个存放一半的数值。然后每个小朋友的糖果都来源于右边的小朋友,而最后一个小朋友来源于第一个小朋友。 然后进行判断,看是否糖果数目一致。
试题B:分糖果 详情见 试题C:三国游戏 详情见 试题D:平均 详情见 试题E:翻转 详情见 试题F:子矩阵 题解:暴力 # 读取输入n, m, a, b =map(int,input().split())# 创建二维矩阵并读取输入g = [[0] * (m +1)for_inrange(n +1)]foriinrange(1, n +1): ...
老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发多少个糖果。 输入 程序...