蒙氏彩色圆柱体教案篇一:蒙氏活动:彩色圆柱体蒙氏活动:彩色圆柱体活动目的:1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。活动准备:1、红色盒一个,(盒里有10个大小不同,颜色与盒盖相同的圆柱),粗细字卡各一张。2、工作毯一块。3、...
幼儿园蒙氏彩色圆柱体教案 篇一:蒙氏活动:彩色圆柱体 蒙氏活动:彩色圆柱体 活动目的: 1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。 2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。 活动准备: 1、红色盒一个,(盒里有10个大小不同,颜色与盒盖相同的圆柱),粗细字卡各一张。 2...
幼儿园蒙氏彩色圆柱体教案 篇一:蒙氏活动:彩色圆柱体 蒙氏活动:彩色圆柱体 活动目的: 1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。 2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。 活动准备: 1、红色盒一个,(盒里有10个大小不同,颜色与盒盖相同的圆柱),粗细字卡各一张。 2...
1 篇一:蒙氏活动:彩色圆柱体 蒙氏活动:彩色圆柱体 活动目的: 1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。 2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。活动准备: 1、红色盒一个,(盒里有10个大小不同,颜色与盒盖相同的圆柱),粗细字卡各一张。 2、工作毯一块。 3、已有...
1.准备好蒙氏彩色圆柱体教具,并将其置于桌面上。 2.向学生展示一个红色的圆柱体,让他们观察并描述其颜色和形状。 3.逐渐展示其他颜色的圆柱体,要求学生观察和描述。 步骤三:练习应用(20分钟) 1.将彩色纸和颜色笔分发给学生。 2.让学生根据自己描述的颜色和形状绘制圆柱体。 3.学生之间相互交流和比较自己绘制的...
彩色圆柱体是蒙氏教具中的一种,它通过触觉和视觉的感受,帮助幼儿理解圆柱体的特征和概念。本教案将介绍如何有效地使用蒙氏彩色圆柱体进行教学。 二、教学目标 通过使用蒙氏彩色圆柱体,培养幼儿的以下能力:1.辨别不同大小和颜色的圆柱体;2.掌握圆柱体的特征和名称;3.培养触觉和视觉感知能力;4.培养幼儿的手眼协调能力...
在蒙氏教育中,彩色圆柱体是一种常见的教具,它可以帮助幼儿学习颜色、形状、大小等基本概念。下面是一份关于蒙氏彩色圆柱体的教案,帮助教师合理运用这个教具进行教学。 【教案】 一、教学目标: 1.记忆七种基本颜色:红、黄、蓝、绿、紫、橙、青。 2.通过比较,感知并区分不同颜色的彩色圆柱体。 3.通过操作彩色...
教案标题:蒙氏彩色圆柱体教案 教案目标: 1.通过蒙氏圆柱体教具的引导,帮助学生认识不同颜色的圆柱体。 2.培养学生的色彩感知能力和观察能力。 3.培养学生的手眼协调能力和创造力。 教案步骤: 引入: 1.使用一些彩色的圆柱体教具,引起学生的兴趣,激发他们对颜色的好奇心。 2.与学生互动,提问他们对不同颜色的圆柱体...
蒙氏彩色圆柱体教案 精品文档 蒙氏彩色圆柱体教案 活动目的:1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。活动准备:1、红色盒一个,,粗细字卡各一张。2、工作毯一块。3、已有插座圆柱体的经验。适合年龄:大约3.5岁.5岁 活...
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 蒙氏彩色圆柱体教案 活动目的: 1、直接目的:培养幼儿视觉上对大小、粗细识别概念的再认识。 2、间接目的:手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,敏锐的观察及注意力。 活动准备: 1、红色盒一个,粗细字卡各一张。 2、工作毯一块。 3、已有插座圆柱体的经验...