幼儿园教案《色彩》蒙德里安格子画篇一 1、学习区分冷、暖色调。 2、大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。 活动重难点:大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。 一、欣赏挂图,比较说说不同色调给人的不同感受。 1、在活动室里找找感觉“特别热”的色彩。 师:教室里有些色彩给你热的感觉?为什么这种色彩会给人热的...
2、能利用格子画的特点去设计物品。 3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。 活动准备蒙德里安的名画(课件)活动过程一、欣赏蒙德里安作品的特点。 1、出示蒙德里安作品红、黄、蓝的构成引导幼儿观察画中的线条和色块。 提问你们看见了图画上有什么哪些颜色构成2、出示第二幅作品纽约城市引导幼儿观察其...
1.教学重点:欣赏蒙德里安的格子画,感受其艺术风格。 2.教学难点:如何引导学生用蒙德里安的格子画风格进行创作。 三、教学过程 1.导入 师:同学们,你们知道蒙德里安吗? 生:知道/不知道。 师:那你们知道蒙德里安的格子画吗?今天,我们就来欣赏一下蒙德里安的格子画。 2.欣赏蒙德里安的格子画 师:请大家...
荷兰画家蒙德里安的“抽象派”格子画,以常人笑谈“幼儿园小朋友都能画出来的作品”,却屡次刷新世界最高拍卖记录,成为时尚界的风向标。 大班美术活动:《创意格子画》第一课时 重点是通过欣赏“蒙德里安”几何抽象风格的代表作:《红黄蓝的构成》、《红黄蓝组合》、《》感受三原色和几何图形组成的欢快、平衡的画面。
中班美术教案蒙德里安的格子画1 活动目标 1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。 2、能利用格子画的特点去设计物品。 3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。 活动准备 课件-蒙德里安的名画 活动过程
领域:艺术(美术欣赏)活动名称:蒙德里安的格子画活动目标:1、愿意欣赏美丽的绘画作品,感受蒙德里安格子画的视觉效果。2、欣赏并大胆表现自己对格子画的体..
1.2 学习蒙德里安的画风,创作自己的格子画。 1.3 培养幼儿的审美观和创造力。 第二章:教学重点与难点 2.1 教学重点:让幼儿了解蒙德里安的艺术风格,学会用格子进行绘画。 2.2 教学难点:如何引导幼儿独立创作出具有蒙德里安风格的格子画。 第三章:教学准备 3.1 教具:蒙德里安的画册、彩纸、画笔、颜料等。 3.2...
幼儿园大班美术教案《蒙德里安的格子画》 一、教学目标 1.了解蒙德里安画作的特点和形式; 2.能够模仿蒙德里安的格子风格进行创作; 3.提高幼儿的创造力和艺术鉴赏能力; 4.学习与他人合作,欣赏并接受他人的作品。 二、教学内容 5.蒙德里安的画作欣赏; 6.格子画创作体验; 7.互相欣赏对方的作品。 三、教学...
蒙德里安的格子画教案 【篇一:美术:格子画】 大班美术活动 蒙德里安的格子画 活动目标: 1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的 特点和含义。 2、能利用格子画的特点去设计物品。 3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。活动准备: ...
幼儿园美术教案蒙德里安和他的格子画 设计意图: 蒙德里安是荷兰著名的新造型主义画作的创始入。他的作品常常 用抽象的线条来概括各种事物,简洁而大气,适合幼儿欣赏。在设计 木活动时,我不仅仅着眼于引导幼儿感知蒙德里安画作的特点,更关 注、启发幼儿感受蒙德里安画作对现实生活的意义,提升活动的价值。 目标: ...