那么,蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能,通过自身的实际的这种活动来发展自己各个方面,包括人格的养成,这是教育的真谛。 教育理念6、有准备的环境 蒙台梭利认为环境是有生命的,是成人对儿童的使命清楚了解所准备的,这个环境包含儿童成长所需的一切事物的积极意义,同时也要将所有不利于儿童成长的事物加以排除。
蒙台梭利教育的五大领域分别是日常生活领域、感官领域、数学领域、语言领域、科学文化领域。 五大领域的教学内容是蒙台梭利教育的核心部分,老师会综合多种因素,根据区域分割的原则,将教室科学划分为五个领域,并根据儿童的特点及需要开展教学活动。...
CMS(Chinese Montessori Society),即中国蒙台梭利协会,是国际三大蒙台梭利教育机构(AMS、AMI、CMS)之一。已成为全球华人社区的蒙台梭利“引航标识”,协会的宗旨:弘扬蒙台梭利教育理念,给孩子的未来选择一个美好起点,让华人儿童享受科学的蒙台梭利教育,实现蒙台梭利教育的平民化,...
蒙台梭利简介 1第一节生平2第二节思想起源 3第三节 4 4第四节 著作与名言评价 《蒙台梭利生平》MariaMontessori ❖出生1870年8月31日 (安科纳省)意大利 ❖逝世1952年5月6日 ❖墓地诺德惠克荷兰 ❖国籍意大利 ❖教育程度罗马智慧大学医学学校 ❖职业医生与教育家 ❖知名于 建立蒙台梭利教学法 ❖宗教...
《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸引力的心灵》成长阶段（1870-1986）1870 年8 月31日，玛利亚•蒙台梭利出生在意大利安科纳省的基亚拉瓦莱小镇。父亲亚历山德鲁 •蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人，母亲瑞尼尔•斯托帕尼是虔诚的天主教徒，博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。1875年...
蒙台梭利教育理念是一种极具影响力的幼儿教育理念,以下是对它的详细介绍: 一、理论基础 儿童发展观 蒙台梭利认为儿童是一个发育着的机体和发展着的心灵,他们生来就蕴含着一种内在的生命力,这种生命力驱使儿童通过自我活动来获得成长。她强调儿童不是一个等待被填充知识的空容器,而是一个积极主动的个体,拥有自主学习和...
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核心提示:在历史上,蒙台梭利的贡献不仅在于她对教育法的改革,更重要在于她通过观察儿童使世人明了儿童的本质。即作为一个崭新的事实,使世人认识到了以前所不知,无法加以想象,蕴含于儿童灵魂深处的秘密。——史坦丁... 玛利亚•蒙台梭利(Maria Montessori, 1870-1952),教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家,她...
蒙台梭利,是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家,意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士,“自由教育学派”的代表人物。 本文整理了蒙台梭利教育理论的核心观点,供大家学习参考。 一、人物简介 蒙台梭利,意大利幼儿教育家,女权主义者,蒙台梭利...