本文格式为Word版,下载可任意编辑 营造和平发展的国边环境之我见 课程改革的不断深入,对我们农村小学教师的课堂教学要求越来越高。眼下,包括我在内的不少小学教师已经深深地意识到:要大面积、全方位提高教导教学质量,务必营造良好的课堂教学空气。由于有了良好的课堂教学空气,必定能令学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松...
由此可见,营造一种民主、和谐、生动、活泼的良好课堂教学氛围,不论是哪一科目的教学,都有利于学生创造潜能的充分发挥,这也是创造性语文课堂教学模式中不可缺少的重要条件。为了让学生们能够快快乐乐地学习,进而全面提高小学各个科目的教学质量,让我们都来积极地营造一个良好的课堂教学氛围吧!©...
1 - 营造和平发展的国边环境之我见_营造良好课余环境之我见 课余环境是与课堂教学相对的一个概念,它包括与教师教学、科研和学生管理、自律自行有关的各种活动,形式多样、内容丰富、吸引力大、参与性强。课外空间比课堂教学更重要,学校的差距不在于课堂,而在于课外环境,环境的“熏陶”对于人才的培养具有至关重要的...