萝卜蹲游戏教案中班篇一 幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性,适合幼儿的角色扮演,让幼儿进入亦真亦幻的虚拟...
中班户外活动《萝卜蹲》教案 1 一、点名时间: 1、活动材料:手偶娃娃 2、介绍目的:培养幼儿的语言表达能力和自信心,给孩子一个展示的机会,培养孩子的社会交往能力。 3、要求:这个活动主要是用游戏的形式,点豆花,点到那个宝宝的脚就请宝宝和家长上前来介绍自己。 4、方式: 老师拿出手偶做自我介绍。 请宝宝和家长...
中班体育游戏《萝卜蹲》教案3篇 中班体育游戏《萝卜蹲》教案1 活动目的: 按口令做相应动作 活动材料: 各种水果头饰 具体玩法: 1、幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。 2、游戏中间穿插跑动、停止...
萝卜蹲游戏教案中班篇一 活动由来: 3岁左右的幼儿身体的各个器官处于不断发育的过程当中,注意力不集中,易受外界影响,肌肉力量和能力欠佳,平衡能力差,动作不协调,双脚行进跳的能力较差,特别是在游戏当中爬的能力表现各不相同。这个年龄段的幼儿同时喜欢模仿小动物,于是,根据幼儿的身体动作发展特点及兴趣,我创设了游戏...
萝卜蹲教案中班教案篇1 活动背景: 幼儿最喜欢听故事,而以传授作品为主的单向性教学模式,往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行,可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一辆车。为了体现以创新精神维为核心的素质教育,本教学尝试以情景...
下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班《萝卜蹲》教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班《萝卜蹲》教案(一) 一、活动目的 考验孩子们的反应能力,活跃现场气氛。 二、活动时间 15分钟。 三、需要人数 18人(分三轮,每轮6人)。 四、供选颜色 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。 五、具体操作 (1...
幼儿园中班《萝卜蹲》教案(一) 一、活动目的 考验孩子们的反应能力,活跃现场气氛。 二、活动时间 15分钟。 三、需要人数 18人(分三轮,每轮6人)。 四、供选颜色 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。 五、具体操作 (1)6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色; ...
中班《萝卜蹲》教案 篇1 【活动目标】 1、愿意参加体育活动,体验运动的快乐。 2、通过种萝卜的活动,提升身体协调性及弹跳能力。 3、掌握能双脚左右行进跳,蹬地有力、轻快落地。 【活动准备】 兔子挂饰,立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干,PPT等。 【活动重难点】 能双脚左右行进跳,并蹬地有力、轻快落地。 【活动过...
中班游戏萝卜蹲教案 篇一:萝卜蹲游戏 萝卜蹲游戏 这个游戏就是所有得人都已萝卜命名,区别在于萝卜的颜色不同,有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起,但是彼此要记住名字,在玩的时候有第一个人先蹲,蹲的时候还要念着红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲,这样叫白萝卜的人就要开始蹲,这样依次往下念,当有...
游戏具体操作规则:由主持人任意从一个代表颜色的玩家开始,扮演xx颜色的玩家念例如:"红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲",并做出相应动作。红色萝卜玩家动作完成后,黄萝卜玩家必须立即跟上并念"黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完粉萝卜蹲",同样做出相应动作。粉萝卜玩家立即跟上,如此往复。 注意事项: 1、玩家和...