📚 书名:《萌哥说案例——一名思政工作骨干的实践与思考》 👨 作者李萌是教育部中青年思政工作骨干、全国网络教育名师、全国辅导员年度人物、全国网络正能量榜样。他的公主号“萌哥有话说”专注于辅导员队伍建设,吸引了近6万名学工人员的关注,在网络思政领域产生了深远影响。📖 本书分为上下两篇。上篇是50道...
科研水平与学术业绩:主持教育部思想政治工作精品项目、辅导员工作精品项目等省部级项目10余项;在《光明日报》等报刊发表文章20余篇,出版《辅导员梦工厂》《萌哥说案例—一名思政工作骨干的实践与思考》《萌哥有话说》等思政专著5部;荣获全国高校网络宣传教育优秀作品一等奖等奖励4项。 我来说两句 短评 ··· ( 全...
另一个是要着力破解网际不对称关系与网络行为道德失范现象,加强学生的正面教育引导和网络素养教育。对于学生在不同网络平台之间、网上网下行为之间出现的不一致问题,辅导员要从“内教”和“外控”两方面着手,不仅要加强警示教育、案...
学生工作中往往存在大量碎片的、零散的各类线索,辅导员要善于分析其中的逻辑关系,找出必然联系,不能武断判断简单处置。正如该案例中小张的个性问题和集体的共性问题之中有一定的联系,但未必是必然的关系,只解决小张的个体问题并不等于能有效解决普通问题,必须要抓住事情的根本进行处理,否则即便是个体问题解决了,也会因为...
当然技术也有技术的漏洞和壁垒,辅导员把技术作为工具而不是依靠,通过进一步的线下抽检和确认,最终构建完善的台账系统,确保管理规范。 点击屏幕左下方“阅读原文”获取《辅导员梦工厂》、《萌哥说案例——一名思想政治工作骨干的实践与思考》等作品详情
萌哥的思政工作之路有着多个维度,从萌哥参与的一些活动中,我们可以看出,他在实践和思考中不断思考着如何给社会贡献自己的力量,思考如何和青年们共同努力,改善社会状况,提高居民的生活水平,给社会贡献自己的力量,改善人们的精神文明水平,尽自己的力量去改善和改变社会。 在萌哥的实践中,最能体现他个人特质的是他坚韧...
珊SHAN_ze创作的个人成长有声书作品萌哥说案例,目前已更新1个声音,收听最新音频章节No.14 学生校内组织宗教活动,辅导员如何应对?。
本书所研究的问题,都是辅导员日常思政工作的真问题。比如,如何帮助学生应对成长成才、择业交友、健康生活中的实际问题;如何妥善处理学生突发失联、陷入非法校园贷等复杂事态;如何引导学生正确认识时代责任和历史使命、深化爱国主义情感、坚定制度自信等等。目录
#2020读书打卡# 第32本《萌哥说案例》 k收起 f查看大图 m向左旋转 n向右旋转û收藏 转发 4 ñ赞 评论 o p 同时转发到我的微博 按热度 按时间 正在加载,请稍候...Û 查看更多 a 697关注 522粉丝 1866微博 微关系 她的关注(692) D姑娘早安 张超微博 呱呱每日冲浪 全...
基于新媒体实施网络思政的《萌哥有话说》工作平台建设与 探索 李萌 一、主题及思路 (一)案例主题 本案例是基于新媒体实施网络思想政治教育的一次实践探索。以 “教学相长,自育育人”为主题,围绕舆情监督、价值引导、身心培 育、学风促进、专业实践、生涯规划以及辅导员素质能力提升七大核 心功能模块进行教育引导。一...