作者就是通过这样生活化的人物语言,含蓄而又委婉地表现了人物的性格。 2,这篇小说的语言很有特色。通过具体的语言分析,培养学生对语言的感受力。 1.(1)水生说:“……我第一个举手报了名的。”女人低着头说:“你总是很积极的。”——“低着头”表现水生嫂的性格,她是一个传统的,很贤惠的农村妇女。她对丈...
在战火硝烟中,夫妻之情、家国之 爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。 以下是店铺为大家精心准备的:荷花淀句子赏析。欢迎参考阅读! 荷花淀句子赏析如下: 1、她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上 一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱 ...
宜城教育资源网www.ychedu.com荷花淀教案学案教学反思_荷花淀景物描写及赏析_荷花淀水生嫂人物形象主要内容《荷花淀》教案教学目标1.了解作家孙犁及"荷花淀"派的艺术风格,提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。2.品味小说个性化的语言,体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对刻画人物性格的作用。3.感受至高至纯...
1,语言特色 这篇小说的语言质朴、简明，但又内涵丰富。如水生告诉水生嫂自己参军那一段：水生小声地说：“明天我就到大部队上去了。”——水生没有和妻子商量就报名参军，怕妻子责怪，心里有些忐忑不安，所以“小声”地说话。女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一...