《草原》课文优秀教案(8篇)《草原》课文优秀教案( 《草原》课文优秀教案(1) 教学目标 1.学习本课生字、生词 2.有感情地朗读课文,背诵喜爱地段落 3.理解课文内容,认识感受内蒙古草原地自然风光和民族风情 教学重点、难点 重点:感受草原之美和民族地团结互助 难点:利用课文的描述体会“蒙汗情深” 教学预备: 同学:收集有关
《草原》课文优秀教案篇1 【教学目标】 1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2、有感情地朗读课文,体会句子中含着的意思。 3、读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。
草原景色真迷人 深受欢迎倍感怀 访问草原 相见如故心相通 盛情款待添礼节 主客联欢何忍别 语文课文《草原》教案 篇2 【教学目的】 认识草原特点,提高认识和审美能力,渗透民族团结的爱国主义思想教育。 【教学要求】 1、学会字词,了解课文内容,认识草原特点。 2、提高认识能力和审美能力,渗透民族团结的爱国主义思想...
语文课文《草原》教案优秀(精选12篇) 语文课文《草原》教案优秀 篇1 教学目标 1.检查预习情况,学习生字新词,质疑问难。 2.初读课文,整体感知文章主要内容。 3.理清课文层次。 重点 分析通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描写的生动情景。 难点 分析理解重点句子。 教具准备 课件、教师活动学生活动 一、谈话...
草原课文教案 篇1 【教学目标】 1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2、有感情地朗读课文,体会句子中含着的意思。 3、读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。
小学六年级课文《草原》教学设计篇一 课前预习问题单：1、布置同学搜集老舍先生的简历和他的作品。2、搜集有关草原的文字资料、图片、歌曲等。3、学会本课9个一类生字，积累词语，运用关联词语造句。4、有感情的朗读课文，背诵第1自然段。5、找出文中描写草原美丽景色的词句。学讲目标 1、学会本课9个一类生字，...
六年级上册语文课文《草原》教案 篇1 学习目标: 1、熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。 2、能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。 3、认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一自然段。
课文草原的教学教案 篇1 【教学目的要求】 一、通过对文章中语言文字的讲读分析,使学生受到美的教育和熏陶,使学生了解蒙汉民族团结的深厚情意,培养学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。 二、在理解课文内容的基础上,引导学生结合学过的读写训练项目,加深对展开丰富想象、抓人物特点等训练重点的认识。 【教学重点难点...
语文课文《草原》教案 1 教学目标: 1、通过学生对课文第二部分的自读自悟,感受蒙古族人民的热情好客,体会兄弟民族之间的深情厚意。(重点) 2、感悟老舍先生这位文学大师的语言魅力,掌握修改作文的方法。(难点) 3、展开想象,能具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境。(难点) ...