葡萄灰 茄子紫 ___ ___【小题3】选文从 ___ 和 ___ 两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。【小题4】想象一下,火烧云还会变成什么?(原文中写的除外)按照“动物出现、形状变化、消失”的顺序仿写一段: ___ 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】【小题1】金灿灿 半灰半百合色 梨黄 伸开了 也...
茄子紫 (葡萄灰) (橄榄绿) (柠檬黄) 红彤彤 (绿油油) (白茫茫) (黑乎乎) 半紫半黄 (半红半绿) (半灰半百合色) (半青半黄) 二、根据课文填空 1.《火烧云》按火烧云(出现)、(变化)、(消失)的过程可以分为三段.第二段又是从火烧云的(颜色)和(形状)两方面来介绍. 2.《火烧云》一文中,“(天空着...
阅读《火烧云》节选语段,完成练习。①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还
结合第1段“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”可知,这段话从火烧云的颜色介绍火烧云变化多。 结合第2段“一会儿,天空出现一匹马”,“过了两三秒钟,那匹马大起来了,...
“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄的,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫”运用了排比的修辞手法。写出了火烧云颜色变化多的特点。 “马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的”运用了拟人的修辞手法,赋予云人的动作。 “会儿,天空出现一匹马”运用了比喻的修辞手法,把像马形状的火烧...
阅读选文第①自然段,根据“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色”这一段内容可知,这里是从颜色这方面写出了火烧云的颜色变化多; 阅读选文第②③④自然段,根据“天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
课内阅读。火烧云(节选)ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也
ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。ㅤㅤ一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大...
ㅤㅤ《火烧云》一课为了把颜色描写得更加具体一些,使用了很多表示颜色的词语,如“葡萄灰”“茄子紫”等。照这个方法,我们也可以写出类似的词语,如 宝石蓝、苹果绿。本学期我们积
第二十四课《火烧云》1.这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,一会儿一会儿。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。2.课文选自全文写了火烧云到的过程,表现了火烧云的和,表达了作者对火烧云的之情。3.一会儿,天空出现一匹马,马头马尾马是跪着的,像等人骑上它的背...