范国睿,范国睿,山东平度人,华东师范大学教育学系教授,教育学原理、教育政策学专业博士生导师,基础教育改革与发展研究所研究员,兼任中国教育政策研究院研究员。历任华东师范大学教育管理学系教授、教育经济与管理专业博士生导师,教育部中学校长培训中心培训一部主任,
作者简介:范国睿,山东平度人,华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、教育学系教授,主要从事教育学原理、教育政策与治理、学校变革与发展等研究;上海,200062。 (原文载于《大学教育科学》2025年第1期P22-29) 摘要:对外开放是中国式现代化的鲜明标识。高水平教育...
主授课程《教育基本理论专题研究》、《学校变革与发展研究》、《教育政策理论与研究》、《当代教育政策分析》 获奖情况 2018年:《研究领域变革:美国教育研究新趋向——基于美国教育学者公共影响力排名的研究领域与领军人物分析》,获“上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖” 2018年:华东师范大学优秀教师 2018年...
范国睿,华东师范大学教育学部教授,博士,主要从事教育治理研究、教育政策研究。 ·摘要· 国际教育规划是涉及国际关系,国内政治、经济与社会发展以及人才培养的复杂问题,美国、英国、澳大利亚于2021年同年出台新的国际教育战略性政策是尤为值得...
华东师范大学教育学部教授、教育治理研究院院长,上海师范大学教育学部部长。兼任国家教师教育咨询专家委员会委员、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会学术委员会主任委员、上海市教育学...
华东师范大学教育治理研究院院长 上海师范大学教育学部部长 范国睿 教科书上关于教育学的定义大致是“描述教育现象、揭示教育规律的科学”,但这一定义实在没有恰当地说明教育学与其他学科的区别;我们虽然很难为教育学下一准确的定义,但大致可以推断它区别于其他学科的元素:助人成长。随着教育存在的条件变化和人类学习与...
范国睿,华东师范大学教育学部教授 基础教育治理的核心是激发学校发展活力,立德树人,促进学生的全面发展、健康发展、持续发展。这种活力的激发,是通过分权、授权、赋权等一系列教育管理权责配置行为以及多元主体参与机制,理顺中小学内外部各种关系,激发各利益相关者参与教...
【作者范国睿,单位:华东师范大学】 原载2023年第19期《中国高等教育》杂志 编辑:王 瑶 统筹:万玉凤 监制:黄 蔚 编辑:郭乙妹 制作:王惠英 请点击上方图中二维码关注“中国高等教育”官方微信公众号 欢迎订阅2023年《中国高等教育》,请点击下方二维码订阅
王佳佳 江苏大学教师教育学院 张晓阳 华东师范大学教育学系 刘惊铎 生态体验理论创始人 中共中央党校(国家行政学院)... 合作机构 华东师范大学4 华东师范大学教育管理学系2 文山学院数理系1 北京师范大学教育学部1 华东师范大学教育学系1 华东师范大学公共管理学院1 南京师范大学教师教育学院1 天津职业技术师范大学职业...