题目,苹果和虫子。 问题,请问在C语言中,如何解决以下问题,有一堆苹果,每天吃掉一半并多吃一个,直到剩下一个苹果为止。同时,有一只虫子,它每天吃掉剩余苹果的一半并多吃一个,直到吃完所有的苹果为止。请编写一个程序,计算出开始有多少个苹果,以及虫子吃完所有苹果需要的天数。 回答: 这个问题可以通过编写一个简单...
C++信息学奥赛OJ讲解:1038:苹果和虫子 #C++ #信息学奥赛 #C语言 #编程 #少儿编程 - 乐思卓科教-闫红宇于20221026发布在抖音,已经收获了5734个喜欢,来抖音,记录美好生活!
少考虑了m会比n大的情况。假如只有n=5个苹果，不可能出现虫子吃掉m=6个苹果的情况吧。
比如说,我们知道果园里一共有10个苹果,然后有5只小虫子在苹果上捣乱。那我们就可以用编程来算出还剩下多少个好苹果。 我们可以把苹果的总数看成是一个数字,就像我们有10颗糖一样,这个10就是苹果的总数。然后,小虫子吃掉或者弄坏的苹果数量,也可以看成是一个数字,这里就是5。那怎么算出剩下的好苹果数量?很...
int main() { int n,x,y; scanf("%d %d %d\n",&n,&x,&y); printf("%d",(n-((y/x)+1))); } C语言网提供由在职研发工程师或ACM蓝桥杯竞赛优秀选手录制的视频教程,并配有习题和答疑,点击了解: 一点编程也不会写的:零基础C语言学练课程 ...
总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 你买了一箱n个苹果,很不幸的是买完时箱子里混进了一条虫子。虫子每x小时能吃掉一个苹果,假设虫子在吃完一个苹果之前...
原题链接:苹果和虫子 解题思路:注意事项:参考代码: #include <stdio.h> int main() { int n,x,y; int d; float c; scanf("%d %d %d",&n,&x,&y); if(y%x==0){ c=y/x; d=n-c; }else if(y%x!=0){ c=y/x+1; d=n-c; } printf("%d",d); return 0; } 8分 4 人评分 ...
1. 讲授法:讲解虫子和苹果的基本概念、特征和关系。 2. 讨论法:组织学生就虫子与苹果的互动进行讨论,培养学生的思考能力。 3. 案例分析法:分析具体的虫子与苹果的实例,让学生更好地理解虫子和苹果的关系。 4. 实践活动法:组织学生进行户外观察,亲近自然,提高对生态环境的认知。 四、教学步骤: 1. 导入:通过提...
1. 知道苹果上可能会有虫子。 2. 能仔细观察,发现苹果和虫子的特征。 3. 能与同伴交流自己的发现。 教学难点与重点: 重点:知道苹果上可能会有虫子。 难点:能仔细观察,发现苹果和虫子的特征。 教具与学具准备: 1. 每人一个苹果,一个盘子。 2. 放大镜每人一个。 3. 记录卡每人一张,彩笔每人一支。 4. 故...
你的胃酸足够强大，别说虫卵，就是活的虫子，吃进去也就是增加点蛋白质营养。丝毫没有影响。别瞎怀疑...