第五步:按照 mind map 逐支回忆、复述或回查对照课文内容。总体来说牢记这五个步骤: ①确定中心形象:通读课文,正确理解每一个单词、每个词组和每个句子,理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系,然后确立文章的中心形象。在画思维导...
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小学英语学习的内容比较基础,还未涉及难懂的语法,主要还是学习单词、词组、句子对话,所以使用思维导图整理比较容易。我们知道思维导图一般有手绘和软件绘制两种,软件绘制功能更多,整理的效率也更高,还能轻松…
年级:五年级科目:英语版本:人教版 起点:三起点 册次:上册 ▼ 内容展示 ▼ 思维导图 点击图片可放大观看 版权声明:本资源为免费分享,仅供学习和教学使用版权归原作者所有,如有侵权请联系删除喜欢此内容的人还喜欢 六年级“学宪法 讲宪法”活动综合评...
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免费思维导图模板百度小程序：六年级上册英语Unit 1 How can I get there?在第一单元学生们将学习到有关地点、物品、方位的单词，并学会用英语简单介绍路线和询问地点。六年级上册英语Unit 2 Ways to go to school 在第二单元学生们需掌握部分交通工具有关的名词及相关动词，并学习运用某种交通工具去某地的表达...
Some students should be allowed to have Friday afternoons off to volunteer and help others.2021/3/92At our schoolwesometimeshave a special dayhelp otherslast yearweold peoples home sang songsperformed a playold people were very 4、 happyshould be allowed take timedo things like thatmore often...