信息技术支持下的英语“评-学-教”一体化研讨课件上传人:1*** IP属地:福建 上传时间:2024-08-23 格式:PPT 页数:26 大小:2.88MB 积分:15 举报 版权申诉 已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读 版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领文档简介...
英语新课标|教学评一体化|大单元整体整体说课范例 #英语说课#核心素养#双减#说课比赛#说课PPT模板#说课稿 - 优质课公开课无生试讲说课于20221111发布在抖音,已经收获了11.6万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
小学英语单元教学设计 教学评一体化 英语活动教学法实践 #英语课件 #小学英语优质公开课 #人教版小学英语 #教学比赛 #PPT定制 - 泓兰PPT设计于20240310发布在抖音,已经收获了4个喜欢,来抖音,记录美好生活!
01.“教—学—评”一体化的价值02.“教—学—评”一体化的实施策略03.“教—学—评”一体化的育人功能 提升教学效率 提高教师教学水平：通过一体化设计，教师可以更好地把握教学重点和难点，提高教学效果。增强学生自主学习能力：一体化教学鼓励学生自主学习，提高学习效果。优化教学评价：通过一体化评价，教师可以更...
小学英语教学评一体化是指在教学过程中，将教学、学习、评价三个环节紧密结合，形成相 互影响、相互促进的教学体系 这种一体化教学方式有助于提高小学英语教学的质量，激发学生的学习兴趣，促进学生的全 面发展 教学环节 教学环节 在小学英语教学中，教学环节是整个教学评一体化的基础 教师需要根据学生的实际情况和教学...
在英语教学中，教学设计、自主学习和评价是三个关键环节，它们相互、相互影响，构成了“教—学—评”一体化的教学模式。本次演示将以人教版英语八年级上册第七单元“Will”为例，探讨义务教育英语学科“教—学—评”一体化的设计与实施。一、教：明确教学目标，设计合理的教学方法 在“Will”这一单元中，教学目标...
基于新课标核心素养的单元整体说课示范 | 说课稿 | PPT课件 | 评级评优 | 说课比赛优秀作品 英语教师俱乐部 3645 1 这节全国一等奖说课真的与众不同!课件不花哨内容很精彩,学到了 红多拉司护照 5447 0 主题意义视域下“教-学-评”一体化的单元整体教学说课 熊YOYO啊 1.8万 6 一等奖说课 | 附全英说课...
一 单元整体教学设计 二 课时教学设计 教学评一体化教学设计 Unit3Familyties单元整体教学设计 单元整体教学设计 一 单元大任务、单元学习目标 二 教材分析 三 学情分析 四 单元整体规划表 01单元大任务+单元目标 大任务：Makeaphotoalbumaboutyourfamily.单元目标：Aftercompletingtheunit,youwillbeableto:1.usewords...
教学评一体化/全英说课/说播课/说课比赛/评级评优/说课模板/PPT模板 02:27 特等奖作品 基于新课标的单元整体说课范例 核心素养/教学评一体化/英语学习活动观/信息技术融合/学思结合/说课大赛比赛/万能说课稿PPT模板/逐字稿/说播课微课 03:03 一等奖说课作品_新课标_基于大观念的单元整体说课范例_教学评一体化_...
一、教学评一体化概述 一、教学评一体化概述 “教学评一体化”是指在教育教学过程中，将教师的教、学生的学和评价有机地结合起来，形成一种相互影响、相互促进的教学机制。这种教学理念旨在提高学生的自主学习能力、合作学习能力以及综合素质，是当前教育教学改革的重要方向。二、外研版八年级下册Module的特点与优势 二...