基于本课的特点和六年级学生好动好奇模仿力强表现欲旺盛等心理特点我在教法设想和学法指导上坚持以情景话题为核心以功能结构为主线以任务型活动贯穿教学始终运用直观教学法情景教学法全身反应法等教学方法帮助学生在视听说读唱玩演等饶有趣味活动中相互合作体验参与自主的愉快的学习英语发展能力维持兴趣 英语优秀教案模板(...
英语教案范文模板精选篇1 材料解说 我说的内容是九年义务教育小学英语六年级Book 4 Unit 4 Lesson 19 本课主要围绕询问对方正在干什么以及如何回答的英语表达法。依据小学生英语新课程标准所提出的总目标,根据教材的特点我确定以下教学目标和教学重难点。 模板 1、知识目标 学生能够会说、认读本课对话并能够使用句型...
英语教案模板范文篇1 一、教学内容: 1. 教学单词和词组:wave drive prridge wae up ae the bed I late. 2.教学课文A部分:aties Da 二、教学目标: 1. 能听懂、会说、会写新单词和词组; 2. 能感知,理解A 部分的语言材料; 三、教学准备: 单词卡片 录音带 四、教学步骤: Step 1 Greetings Step 2 War...
英语教案 1 教学目标: 1.能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分 2.初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。 3.激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。 教学重点: 关于头部的单词eye, face , ear, nose, mouth的学习。
英语教学教案模板英文版优秀 篇一:英语教案篇一 活动名称: 《H Hat》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“H”、英语单词:“Hat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。 2、初步培养幼儿的英语对话能力。 活动准备:准备字母...
英语教学教案模板篇1 一、教学资料: module 9 happy brithday unit 1 can i some soup sweets? 二、教学目标 认知目标 1、巩固掌握食物类词汇。 2、掌握句型“can i have some soupsweetsbread?” 本事目标 能运用“can i have some?”询问他人自我是否能够得到某种食物,并掌握回答:yes,you cansorry,you can...
英语教案模板篇1 教学目标: 1、能听懂、会说What&39;shisname?Hisnameis...He’s... 2、能听、说、认读Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What&39;shisname?Hisnameis... 教学重难点: 1、词汇:Chinese,friendly 2、Chinese,his的尾音 教学准备: 1、几张班里同学的照片。 2、John和他妈妈的图片。 3、...
标准英语教案篇一课前准备 1、教学挂图。 2、教学投影片。 3、教学录音磁带。 4.6个地点场所的图片及单词卡片(师生各自准备)。 5、第25课交通工具及交通设施图片及单词卡片(师生各自准备)。 6、游戏用汽车站牌、交通工具头饰、售票员胸牌、乘车票等。 教学内容 A Look, listen and talk. 1、本部分利用图画引入...
英语教案模板范文 篇1 目标 要求发音准确并理解歌曲内容。 能听懂并理解英语指令和教学用语。 在游戏中学会歌曲并能欢快的演唱。 准备 苹果,交通工具卡片若干,flash英文歌曲 活动过程 1、Gretting T: Are you ready for class? C: Yes. T: Good morring, everyone!
英语教案范文模板篇1 Lesson78示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:1)复习can的用法;2)Doyouwantago?3)Dontthrowitlikethat!Throwitlikethis! 二、教具 录音机;一个抖空竹。 三、课堂教学设计 1.复习上节课所学词汇。 2.教师手持抖空竹,请一个同学做如下演示: T:Hi!Look!Ihaveayo-yo.Doyou...