大学英语教学过程中跨文化交际能力的培养策略
交际化合作交流讨论探究互改互评自主高效通过探究高中英语交际化过程写作教学的策略,让写作教学交际化,激发学生的兴趣,调动学生的主动性,在课堂中通过学生的交际互动,合作交流,探究讨论,互改互评的过程完成写作教学的有效的作文教学模式.陈建英甘肃省酒泉市肃州中学新课程...
语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重差异等方面。学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。在教学过程中,...
在第二语言习得的过程中,导致中介语僵化的原因十分复杂,笔者经过检索有关资料,在总结前人研究的基础上认为引起中介语石化的主要原因有:学习策略、交际策略、目的语文化知识、语言输入形式、对错误的态度。因此,笔者认为,中介语石化现象对于外语教学的启示有以下几点:要确立适当的教学目标;鼓励学生语言的输出;增加目的语...
教师体态语是课堂教学中的重要组成部分,它与语言交际协调互补,共同完成课堂交互过程,而教师体态语在生物课堂教学中所呈现的作用及独特性,弥补了师生交流的不足,同时也呈现了教师独特的个性魅力。本文从教师体态语言的定义及其在课堂中的作用切入,探讨了体态语与生物课堂教学活动的关系,进而分析教师体态语言在生物课堂教学...
交际化合作交流讨论探究互改互评自主高效通过探究高中英语交际化过程写作教学的策略,让写作教学交际化,激发学生的兴趣,调动学生的主动性,在课堂中通过学生的交际互动、合作交流、探究讨论、互改互评的过程完成写作教学的有效的作文教学模式。陈建英新课程(下)...
在第二语言习得的过程中,导致中介语僵化的原因十分复杂,笔者经过检索有关资料,在总结前人研究的基础上认为引起中介语石化的主要原因有:学习策略、交际策略、目的语文化知识、语言输入形式、对错误的态度。因此,笔者认为,中介语石化现象对于外语教学的启示有以下几点:要确立适当的教学目标;鼓励学生语言的输出;增加目的语...