简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 D 尚不具备基本的英语口头交际能力。 大学英语四、六级口语考试主要评估学生的英语口头表达能力,具体包括:在熟悉话题上进行流畅的会话;表达个人观点、情感和意见的能力;陈述事实、理由以及描述事件的能力。该考试采用计算机化形式进行。考生将在计算机上与模拟考官以及同场的...
我的英语能力已经通过英语四级考试得到验证，可以熟练地运用英语进行日常交流，阅读和理解英文文章，以及书写基本的英文邮件和报告。在英语交流方面，我已经具备了良好的口语和听力能力。这体现在能够无障碍地与英语母语人士对话，并且能够在英语环境中有效理解各类讲座、演讲和日常对话的内容。此外，我也能够清晰...
1. 真实反映情况: - “具备良好的英语基础,虽然大学英语四级考试未通过,但通过日常的英语学习和实践,我的听说读写能力均有显著提升。” 2. 强调自身优势: - “我的英语水平属于‘一般’水平,但在日常学习和工作中,我能够熟练使用英语进行交流,阅读英文资料并无障碍。” 3. 突出学习态度和努力: - “虽未通过...
一、基本的听说读写能力 我已经通过了英语四级考试，这证明我具备了基本的英语听说读写能力。我可以轻松地阅读英文文章，理解其中的主要内容和细节信息。在听力方面，我也能够较好地理解英语对话和演讲。在口语方面，我可以流利地进行日常交流，并能够表达自己的想法和观点。在写作方面，我可以清晰地表达自己...
想参加大学英语四级口语考试的学生要对口语考试内容进行充分的了解,对此,沪州小编对历年来口语考试能力等级进行了总结。 A 能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。 能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。 清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述 等级等级描述 A能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发 表意见和看法。能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 B能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。能就熟悉的 ...
英语四级过了，可以用有较强的英语表达与写作能力来表达自己的英语能力。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》。由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8...
为您推荐英语四级能力怎么描述的免费在线收听下载的内容,其中《复试中文自我介绍》中讲到:“在技能学习方面,我通过了英语四级考试获得计算机二级证书以及高中地理教师资格证,这使得我对外文文献的阅读能力,熟练应用,计算机办公软件的能力以及教学的能力都有了较...”
为您推荐大学四级英语能力描述免费在线收听下载的内容,其中《第三节课程总目标二、课程分级目标(一至五级)》中讲到:“能在教师的帮助下表演小故事和小短句演唱简单的英语歌曲和歌谣,能根据图片,词语或例句的提示写出简短的描述,在学习中乐于参与,积极合作,主动请教
很多考生在四级英语写作的过程中,暴露出中文写作能力的不足,比如逻辑性、论证能力、描述能力等;例如:作文题为“A Campaign Speech”,为竞选学生会主席而进行演讲。有一位考生通篇都在传达这样的信息:如果我能当选学生会主席,就能提高我的组织能力、思维能力、沟通能力等等。这显然体现了考生缺乏逻辑性,设想你是一名学...