《英语听力课堂活动设计》是一本聚焦英语听力课堂教学活动设计的专著,所介绍的教学活动以帮助学生在英语听力学习中提升语言能力、思辨能力、跨文化能力、学术能力、人文素养等为目标,期望助力全面、多元和融合型人才的培养。全书主要探讨了以理解、思辨、跨文化、学术和欣赏为目的的英语听力课堂活动设计,每章均以情境案例...
《英语听力课堂活动设计》是一本聚焦英语听力课堂教学活动设计的专著,所介绍的教学活动以帮助学生在英语听力学习中提升语言能力、思辨能力、跨文化能力、学术能力、人文素养等为目标,期望助力全面、多元和融合型人才的培养。全书主要探讨了以理解...
任务型语言教学指导下的英语听力课堂活动设计【摘要】本文以湖北工业大学工程技术学院大学一年级本科生作为活动对象,以30分钟的课堂活动设计为例,通过以学生为中心的任务型听力教学,让学生在体验参与与合作等任务活动中,实现任务目标,激发他们对英语听力的兴趣,提高他们的听力水平,学习语言和发展语言运用的能力。【关键词...
如何来改变这种现状?这就要求教师摒弃传统的听力教学方法,从“兴趣”着手,优化课堂教学中听力活动的设计。在多年的小学英语教学中,我总结了如下两大类方法。 一、在动手活动中练习听力 美国心理学家James J. Asher提出的TPR(Total PhysicalResponse)教学法注重语言学习中的互动模式,提倡在一种比较松弛的环境中充分调动...
本文想从课堂组织和课堂活动设计的分析来探讨如何完善听力课堂,让学生在课堂上通过完成听力材料的学习,来提高各项语言技能,改进教学质量。 关键词:听力教学;听力教学活动;任务型教学 对于任何语言,听、说、读、写是相辅相成的。在我国各学校英语教学中,多年来都是强调读写的能力,而听说受教学条件的限制一直处于后进...
1人教版英语必修一Unit4听力课堂教学活动教学设计Time:40minutesGrade:SeniorGradeOneTeachingMaterial:Unit4Earthquakes(listening)TeachingAims:1.KnowledgeObjects:1.Letthestudentslearnsomeusefulnewwordsandexpressions.2.Getthestudentstoknowaboutthebasicknowledgeofearthquakesthelisteningmaterialsrefersto.2.AbilityObject:(1...
1 英语听力课堂教学活动设计 1.1 听前教学活动 听前活动的设置目的旨在激发学生听力兴趣的同时,让学生为接下来的听做好话题与语言上的准备。 1.1.1 激发兴趣 为了激发学生兴趣,可采取的活动有头脑风暴、问题的开放式讨论等[2]。以人教版必修一第二单元活动一为例,该活动旨在让学生通过设想自己的旅游目的地并展开...
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摘要:听力是大多数英语学习者得薄弱环节,在大学英语教育过程中,给学生们开设了专门的听力课,可效果不甚理想。究其原因多种多样,主要是因为底子差、重视度低。本文想从课堂组织和课堂活动设计的分析来探讨如何完善听力课堂,让学生在课堂上通过完成听力材料的学习,来提高各项语言技能,改进教学质量。