理论依据英语口语教学最全然的目的确实是培育学生的交际能力。学生交际能力的提高,只有通过拓宽学生的知识面、深化思维、锻炼他们的语言能力,培育他们的思辩能力与制造能力。要把握
3. 提高自己的素质;可以教小孩子学习英语口语;可以交到更多朋友;可以获得更多的机遇;可以更好地欣赏英语电影;日常生活中偶遇老外时;可以与他们进行寒暄;出国旅行、学习或者工作时,不用请翻译;便于学习外国的文化;并进行跨文化交流;帮助我们提升自信,增加个人魅力;为外企工作打下基础;空闲时做家教挣钱;也可以去做口语...
因此,每一位英语教师应明确英语教学的最终目的是为了培养学生运用英语进行交际的能力。一位外国教学老师曾说过:“成功的外语课堂教学应在课内创造更多的情景,让学生有机会运用已学到的语言材料。”我们的中学生生活在非英语交际环境中,英语课堂是他们尝试用英语进行交际的主要场地,在英语课堂上英语教师应设法创造多种情景...
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种工具的能力 。这种交际能力主要体现在英语的口语表达能力。因此,口语表达能力的训练在英语教学中显得尤为重要。作为英语教师,应对通过多种途径启发学生开口,引导学生提高英语会话能力。 英语口语对整个教学的促进作用。教师在提高学生口语表达能力的同时,激发了学生学习热...
a小学从低年级起开设英语口语教学,其目的是旨在培养学生的英语语言思维,训练英语语言知识的转换能力,让学生通过听读等信息输入手段获取语言信息,而后经过英语语言思维对所获取的内容和语言进行加工重组,最后以语音形式输出形成一个动态的、双向的语言信息传递与交流。 The elementary school opens from the lower grade su...
在教学中对学生进行有目的的口语训练 职业教育以就业为导向,必须始终把就业目标放在第一位。就商 务英语专业而言,必须加强学生就业的竞争力,这其中就包括语言表 达能力,BEC 口试更特别强调话语运用这一能力。 1 商务英语口语教学的主要目标 对于商务英语专业的学生而言,口试是 BEC 考试中最具有挑战性 的一个...
1 以交际为目的的英语口语教学法的内涵 口语教学是培养英语听说读写能力的重要一环,对于培养学生的语感、提高言语交际能力、检验英语学习成果都有重要意义。目前许多大学都为学生开设了英语口语课,学生的口语水平也较以往有了很大提高。但在实际操作过程中,口语教学方法单一,教学效果不能令人满意,有许多问题亟待解决。
英语是世界上通用的一种重要语言交际工具。作为一门语言,学习它的最终目的是为了应用,因此英语口语交际显得越来越重要。在英语教学中,培养学生的口语交际能力是日常教学的重要任务之一,只有把英语当做交际工作来教学,才能取得良好的教学效果.口语在语言教学中的重要性是不言而喻的,在教学中也是必不可少的环节,在阅读...
假设你是一名英语教师,需要设计一个教学计划来帮助学生提高英语口语能力。请列出教学计划的主要组成部分,并解释每个部分的目的。相关知识点: 试题来源: 解析 教学计划包括:听力练习、角色扮演、小组讨论和口语测试。每个部分旨在提高学生的听力理解能力、实际应用能力、交流能力和自我评估能力。