我所供职的英国大学最近就一个老问题向全体老师征求意见:在全球化的当下,要不要把大学里传统的英式职称转变为几乎是世界通行的北美体系?为大多数人熟知的北美体系把学术人分3级:助理教授、副教授和教授。而英国传统上把学术人分为4级:讲师、高级讲师、字面直译为“读者”(Reader)的准教授以及教授。准教授也称待位...
美国大学的教师体系核心其实是“Tenure”制,即终身制,也就是说,正教授以及副教授都可以是“终身教授”,取得终身教授职称后都是非常厉害的大牛,可以理解为美国的“铁饭碗”,能够一直做到退休的,除非有什么刑事犯罪或学术不端的问题。对知识和学术的尊重,也正是体现在这一点上,这项制度的目的据说是为了保护学术自由,...
讲师名称:Michael J. Sandel 职称:哈佛大学政府系讲座教授 学位:英国牛津大学政治哲学博士 桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例的描述,置学生于伦理两难困境中,然后要他们做出决定:“该如何做是好?”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护,这通常激发生动而幽默的课堂辩论。桑德尔然后围绕伦理问题展开,更深层次地触及不同...
审计小课堂 师资介绍:宋德亮 副教授 上海财经大学管理学博士, 中国苏轼研究学会会员, 中国珠心算协会常务理事, 上海审计协会常务理事, 上海市审计专业高级职称评定委员会委员,2008年度英国牛津大学访问学者,是浙商保险、仁知服 - 上海国家会计学院于20240527发