抑:不过。 为之不厌,诲人不倦:求仁圣,而不知满足地学习,以所得不懈地教人。为,即学也。之,指“圣、仁”。厌,满足。倦,懈怠。朱子:“为之,谓为仁圣之道。诲人,亦谓以此教人也。” 云尔:说如此。指上文的不厌不倦。《注疏》:“孔子...
子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。” 这句话的翻译为:孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过,向圣与仁的方向努力而不感厌烦,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说了。” 此句展现了孔子的谦逊,他并不认为自己已经达到了圣与仁的境界,但他始终不懈努力,勤勉于道,乐...
解析 【解析】 孔子说:“如果(说到)圣和仁,那么我哪里敢 当。 不过(说到)做事不厌烦,教诲别人不感到疲 倦,那么可以说是对的啊。 “公西华说:“ (这)正 是弟子们不能做到的啊!” 反馈 收藏
题目 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”译文 答案 孔子说:“说到圣和仁,那我怎么敢当?只不过在这上面做起来不厌烦,教别人不懈怠,只可说是如此罢了。”相关推荐 1子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”译文 反馈 收藏 ...
题目 【题目】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”译文 答案 【解析】孔子说:“说到圣和仁,那我怎么敢当?只不过在这上面做起来不厌烦,教别人不懈怠,只可说是如此罢了。”相关推荐 1【题目】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”译文 ...
1.孔子“为之不厌,诲人不倦”的态度。 2.⑴在第一章中孔子强调自己“诲人不倦”;在第二章中孔子却有“则不复也”(即不再教他)的话。 ⑵这两章里孔子的言论看似矛盾,其实并不矛盾。“诲人不倦”表明孔子的育人态度,而第二则既强调了教育的方法,强调教育者要把握好教育的时机,又强调了学生学习的主动性...
孔子认为“三年学,不至于谷,不易得也”,意思是说为学之久而不求禄,如此之人不易得也。孔子意在教导人们求学的目的不应为了俸禄;而“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”,意思是说“如果(说到)圣和仁,那么我哪里敢当。不过(说到)做事不厌烦,教诲别人不感到疲倦,那么可以说是对的...
子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 【白话】 孔子说:“如果说是圣与仁,那我怎么敢当呢?我不过是不知满足地学,不知疲倦地教,只能说是如此而已。”公西华说:“这正是弟子们无法学的啊!” ...
1翻译下面句子子曰:“若圣与仁,则吾岂敢。抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 2 翻译下面句子 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢。抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 3 翻译下面句子 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢。抑为之...
【题目】翻译下面文言文子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲之不倦。则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】孔子说:“如果说到圣人和仁人,我岂敢当?不过,永不满足地提高修养,不厌其烦地教育学生。则可以这么说。”公西华说:“这正是我们做不到...