百度试题 结果1 题目教学难点与重点 重点:分析《江城子》的词牌特点、意境和苏轼的词风。 难点:理解词中的意象转换和情感抒发。相关知识点: 试题来源: 解析 重点:分析《江城子》的词牌特点、意境和苏轼的词风。 难点:理解词中的意象转换和情感抒发。
(1)C(2)B(3)词的上片起势不凡,以钱塘江潮喻人世的聚散离合,以天地和自然万物的无情,衬托人之有情,意境宏阔,表现超凡脱俗、达观超旷的心境,充分表现词人的豪情.下阕运用典故以谢安自喻,盼望归隐“雅志”早日实现,进一步反映词人闲逸旷远的心态,以及交织着人生矛盾
1.理解夜游蕴含的意义,感受优美的意境,体会作者复杂的情感。(重点) 2.体会作者复杂的情感。(难点) 一、导入 展示作者简介,提问学生:大家能想起苏轼的诗句吗? 引入苏轼自评。 批注:导入留下悬念,激起学生的学习兴趣。 二、诵读 活动:读课文。 要求:默读两遍,朗读两遍,落实字音、词义、节奏和文中所描述的事件。
最后,这三句以景结情,“但远山长,云山乱,晓山青”意境优美,其中蕴含着作者对人生的感悟和历史的沉思,苏轼因与朝廷掌权者意见不合,而贬谪杭州任通判期间,尽管仕途不顺,却仍然生活得轻松闲适,善于将沉重的荣辱得失化为过眼云烟,在大自然的美景中找回内心的宁静与安慰。含蓄隽永,韵味无穷...
它的特点是气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志多给人一种积极向上的力量。以苏轼,辛弃疾为代表。 答案 婉约派苏轼,辛弃疾相关推荐 13.豪放派是宋词的一个流派,与婉约派并称为宋词两大词派。它的特点是气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志多给人一种积极向上的力量。以苏轼,辛弃疾为代表。
”就体现了这一特点。 (3)苏轼《江城子》中有“相顾无言,惟有泪千行”的词句,在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的两句是“,”。 (4)毛泽东《虞美人》中的词句“堆来枕上愁何状?江海翻波浪”,把抽象的忧愁具体化,形象化,正如李煜的写愁名句“?”。
一、苏轼《留别廉守》:“小饼如嚼月,中有酥与饴。闭饬骄涫孛杌媪嗽卤耐庑稳缤铝涟阈∏桑б豢冢锩嬗兴钟秃吐笱刻堑南闾鹣诹希萌嘶匚段耷睢4司浣卤胩焐系拿髟铝灯鹄矗刃闯隽嗽卤耐庑翁氐悖职凳玖嗽卤谥星锛呀诘闹匾匚唬怯皆卤木浼丫洹二、沈兆褆《...
周杰伦歌词的 “中国风” 最大的特点就是引用大量古诗词的典型意境与词语。歌曲的歌名便是一个引用。“发如雪”这三个字便来自李白的《将进酒》中的“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。而歌词中所描写的男女之间的生死离别,和男子对女子的怀念,恰 - 易水涵音乐汇
苏轼《记承天寺夜游》原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 思考探究 一、朗读并背诵课文。分析短文在句式、节...