根据材料中“重正义,法律至宝,法制为贵”可知,苏格拉底在被判处死刑时,仍大谈“法制为贵”,遵守法律的判决,不愿逃跑,这说明苏格拉底坚定地捍卫法律的尊严,故C正确;A、B、D三项材料无法体现,排除。故选:C。本题考查苏格拉底,解题的关键是“重正义,法律至宝,法制为贵”。本题难度中档,以苏格拉底的行为为背景材料,...
Polemarchus以“对朋友善而非恶”的观点否认;接着,苏格拉底经过类比引导Polemarchus说出“正义是把善给朋友,恶给敌人”,以及“战争和和平时期的伙伴关系下正义有用”的观点,然后又类比推理出“正义在某件东西无用时才有用”“正义是一种盗窃技能”;最后,苏格拉底以人的有限判断力为前提,再次...
公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭不公正判处死刑后,不仅不愿逃跑,仍然大谈“遵道德、重正义,法律至宝,法制为贵”。这表明苏格拉底 A. 坚决维护公民生存权利 B. 尽
苏格拉底谈正义501 正好周末,连续的时间,奖励自己连着两天,专心读哲学经典。 看到柏拉图借苏格拉底之口,论述到正义一节,其中谈到统治者出世入世,文中这样说: “ 好人就不肯为名为利来当官。…但最大的惩罚还是你不去管人,却让比你坏的人来管你了。我想象,好人怕这个惩罚,所以勉强出来。他们不是为了自己的荣华富...
画面展现了他面对死亡毫无畏惧、视死如归的精神。这个故事主要反映了程序公正的重要性。苏格拉底认为,虽然通过程序达成的判决是不合理的和错误的,但是公民必须遵守法律,必须服从通过合法的程序所作出的判决。这深刻体现了公民的法律意识和遵守法律程序的意识对一个城邦或国家的重要性。
苏格拉底的思维也是有bug可以挑剔的,比如苏把人简单分为正义和不正义,善良和恶两种极端对立,但现实里正义的人也会做不正义的事,不正义的人也会做正义的事,一个人眼里的正义在另一个或者另一群人的判定里可能是不正义的,简单的两级主义用在今天作为评判标准有点幼稚了,苏格拉底思想有很多可取之处,但却忽略了这...
王利明:从苏格拉底之死谈程序正义 在为设计中国人民大学法学院图书馆壁画搜集素材时,同事们提了很多建议和方案。我也饶有兴趣地提了一些方案,其中最后被采纳的一个就是“苏格拉底之死”。这个故事讲的就是,古希腊哲学家苏格拉底因主张无神论和言论自由,而被诬陷引诱青年、亵渎神圣,最后被判处服毒自杀。当时他的弟子们...
观点一:苏格拉底舍生取义的精神令人感动。因为这个世界上除了生命之外,还有比生命更重要的东西,那就是追求真理和正义。苏格拉底认为真理和正义被毁所造成的损失比身体被段所造成的损失要大得多。对于毕生追求真理和正义的苏格拉底而言,越狱逃跑意味着以坏报坏,以不义对不义,这是对真理和正义的破坏。观点二:格拉底应该...
1苏格拉底在与人们的谈话中,总是引导人们通过批判的研讨去寻求正义和善,以达到改造灵魂和拯救城邦的自的。这反映出苏格拉底A.重视理性意识的渗透B.普及哲学的思想C.批判城邦的民主政治D.主张美德即知识 2【题目】苏格拉底在与人们的谈话中,总是引导人们通过批判的研讨去寻求正义和善,以达到改造灵魂和拯救城邦的目的。
苏格拉底喜欢用类比和举例来推理和举例,或者在历史中柏拉图的老师苏格拉底就真的是这样一个喜欢类比说服别人的循循善诱的导师-以让别人发现自己的漏洞,讲授自己的智慧为乐趣。毕竟如果不是喜欢智慧,他们俩个真的能烧脑的一直谈论什么是正义及非要给正义下一个全面准确的定义。