这节课我们就来个“花边设计比赛”吧! 花边设计思路:1.用什么样的图案做花边,画出大致轮廓。2.规划版面的整体结构,画出草图。3.对小组成员合理分工。 小组讨论写出设计思路小组合作制作手抄报花边汇报制作过程汇报展示 活动拓展了解二方连续图案和四方连续图案的知识,在美术教师的指导下,制作二方连续图案和四方连续...
花边设计比赛西师大版五年级上 01教学目标运用平移、旋转或轴对称的方法设计花边,进一步认识平移、旋转和轴对称的特点。0102经历观察、操作及合作交流的过程,发展学生的空间观念,提高学生的审美能力。03激发学生学习数学的兴趣,让学生在设计花边的过程中获得成功的体验,并感受到几何图形的美。
花边设计比赛 西师版数学五年级(上)活动目标1.通过花边设计比赛活动,能充分利用本单元已学 的图形变换的知识,并结合美术的技巧,设计出美丽的图案。2.通过活动的开展,增强应用数学知识的意识。3.感受合作与创新的成功体验,激发持久的学科学习兴趣和热情。【重点】应用所学知识进行花边设计,强化对 图形变换方法...
综合实践《花边设计比赛》要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能
五年级上册数学教案2.6花边设计比赛西师大版教案一、教学内容二、教学目标1.理解并掌握轴对称的概念,能够识别生活中的轴对称图形。2.能够运用轴对称的性质,设计出美丽的花边图案。3.培养大家的创新意识和审美能力,提高动手操作能力。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握轴对称的概念和性质,并能够运用到实际...
1.通过花边设计比赛,进一步理解轴对称、平移、旋转和对称等图形变换概念,提高灵活运用所学知识进行图案设计的能力。 2.经历观察、操作及合作交流的过程,发展学生的空间观念,提高学生的审美能力。 3.体验数学与生活的密切联系,增强数学的应用意识。 4.在花边设计比赛中,进一步培养学生自主探索、合作学习的意识和创新精神...
花边设计比赛 西师版数学五年级(上)活动目标1.通过花边设计比赛活动,能充分利用本单元已学 的图形变换的知识,并结合美术的技巧,设计出美丽的图案。2.通过活动的开展,增强应用数学知识的意识。3.感受合作与创新的成功体验,激发持久的学科学习兴趣和热情。【重点】应用所学知识进行花边设计,强化对 图形变换方法...
西师大版数学五年级上册花边设计比赛情境导入活动探究课外活动综合与实践拓展延伸第1页观赏漂亮花边横式情景导入第2页竖式第3页第4页第5页仔细观察这几幅图案,说说在制作过程中哪些地方用到了我们学过数学知识,你能说出几个?小组内相互讨论交流自己想法。这几幅图案在制作过程中利用了我们所学平移、对称、旋转这些数学...
《2.9 花边设计比赛》教学设计 课题 花边设计比赛 单元 第二单元 学科 数学 年级 五年级 教材分析 这个综合应用安排在平移、旋转与对称这个单元学习以后,其目的是引导学生综合应用所学知识进行花边设计,通过花边设计强化学生对图形变换方法的掌握,感受所学知识与现实生活的联系,提高学生综合应用知识的能力。这个活动的活...
西南师大版五年级数学上册《花边设计比赛》汇总了优质课教学视频、课件、教案供您教学备课参考,希望对您的教学备课有帮助。