花手套教案与反思篇1 活动内容: 绘画《装饰手套》 活动目标 1、通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。 2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳。 3、感受作品的美感。 4、感受色彩对比。 活动准备 1、收集各种颜色、各种图案的手套,布置一块手...
小班美术花手套教案篇1 一、设计意图: 冬天到了,孩子们都带着可爱的小手套上幼儿园。他们对自己的手套很感兴趣,经常边看边讨论,都认为自己的手套最漂亮。《指南》中指出:每个幼儿心里都有一颗美的种子,老师要充分创造条件和机会,在生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和...
通过本节课的学习,学生将了解手套的基本结构,掌握运用不同颜色、图案设计一双有创意的“花手套”。具体内容包括:学习手套的基本构造,运用水彩笔、蜡笔等绘画材料进行创作;了解色彩搭配的基本原则,培养审美观念;激发学生想象力,鼓励创作有个性的花手套作品。 二、核心素养目标 本节课旨在培养学生的美术学科核心素养,...
小百科:手套是手部保暖或劳动保护用品,也有装饰用的。手套是个很特别的东西,当初它的产生并不是为了实用,只是到近代,它才成了寒冷地区保温必备之物,或是医疗防菌、工业防护用品。 幼儿园小班教案《花手绢》含反思二 小班教案《花手绢》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿发展想象力和创造力,培养幼儿的表达...
美术花手套教案篇1 设计意图: 对于托班幼儿来说,随意性太强,首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣,这是由幼儿身心发展的特点所决定的,只有兴趣才能带动他们进行技能的练习,因此我设计了《送帽子、手套、围巾回家》的活动,其目的是引导幼儿在平时坚持做到把东西方在一定的地方,逐步养成做事有条理的好习惯。知道乱扔乱...
1.重点:培养学生对手套设计的基本技能,包括色彩搭配、图案设计、手工制作等方面。 难点:如何引导学生将创意与实践相结合,创作出具有个性和美观的花手套。 2.重点:让学生掌握对称、重复等基本的美术设计原则,并能够将其运用到创作中。 难点:如何帮助学生克服颜色搭配不协调、图案设计单一等问题,提高学生的审美和创新能...
7.教师向学生介绍花手套的制作材料和方法,让孩子们理解花手套的样子和用途。 8.教师示范制作花手套的方法,包括将绒线一点点地缠绕在手套上,然后将花边缝在手套上。 9.让学生自己动手尝试制作,根据自己的想象和创造力制作出自己喜欢的花手套,教师要及时给予鼓励和指导。 10.制作完毕后,让学生互相欣赏和交流自己的...
第一步:介绍手套 3.老师向孩子们展示手套的不同种类和使用方法,例如工作手套、棒球手套、医用手套等。 4.引导孩子们讨论手套的用途,并通过提问加深印象。 第二步:制作花手套 5.发放所需材料和工具,让孩子们自行选择颜色和饰品等。 6.指导孩子们用剪刀剪出手套的轮廓。 7.使用毛笔和彩色毛线制作花卉图案,粘贴饰...
小学美术人美版一年级上册《花手套》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案 【省级名师教案】 1教学目标: 知识目标:使学生掌握手套的用途,手套的外形及设计花纹(粘贴、绘画)的知识。 技能目标:锻炼学生适形造型的能力,培养设计能力。 情感态度与价值观:树立学生表现生活,创造更美的生活的意识。 2教学重点美化...
幼儿园小班教案《花手套》含反思.doc,幼儿园小班教课设计《花手套》含反省 小班教课设计《花手套》含反省合用于小班的篇章美术主题教课活动中间,让幼儿喜爱参加美术活动,学惯用多种线条绘画装修手套,让幼儿体验自主、独立、创建的能力,快来瞧瞧幼儿园小班《花手套》含反