1、小班语言绘本阅读花园里有什么教案反思 活动目标: 1.看图,读画册,观察园中各种动植物的主要特征。 2.试着通过绘画来描绘你的观察。 活动准备: 1.请父母提前带孩子参观花园。 2.早期阅读丛书:《花园里有什么》; 3.记号笔、蜡笔人手一份; 活动过程: 一、通过提问,引出主题 1.小朋友,这本"花园里有什么?