11.《故乡的芦苇》课堂实录 一、教学目标: 1.认识 11 个生字;会写 11 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分;积累 词语。 3.在朗读中感受课文准确、形象的语言和热爱故乡的情感,揣摩 作者表情达意的方法。 二、重点难点 1.从课文准确、形象的语言中体会作者热爱故乡的情感,揣摩作 者...
《拜谒芦苇》课堂实录(附教材) 肖培东 授课班级:开化中学高一(17)班授课时间:2014.11.27 整理:开化中学语文组方园 原本是上《锦瑟》,临时换成此课。 学生齐读《锦瑟》 师:读过这首诗的都知道,这首诗是不是在写一种乐器? 生:不是。 师:那么他在写什么?用诗歌中的一个字来说。 生:情。 师:把这句话...
录课名称:语文园地八 作品尚未对外开放 作品编号: 5093 录课内容:小学语文(人教版)三年级下学期语文园地八团队名称: 风中芦苇在思索 执教老师: 郭卫 15 分享到 组员听课笔记
人是能够思想的芦苇优质课教学视频与课堂实录 本专题共收录1个《人是能够思想的芦苇》优质课视频。课文:人是能够思想的芦苇教材:粤教版《论述文》选读课文目录 第一单元 证论文 单元导语 第一章 政论文 1 人的正确思想是从哪里来的 2 社会和个人 3 恪守人格尊严 追求人伦和谐——谈中国传统道德的基本特点 4 ...
1316 克雷洛夫寓言 橡树和芦苇 by:伊琳包包 4696 致橡树 by:色季拉山的杜鹃 71.5万 致橡树 by:陈雪冰Sunny 6542 致橡树 by:xygj 6139 致橡树 by:莫轩堂 2636 致橡树 by:兜兜的老姨 9.6万 致橡树 by:1053小蓓 1.9万 致橡树 by:正声语言艺术 8637 《致橡树》 by:小石头133大 581 牛犊顶橡树 by:岩壁读书 ...
【这一环节既复习了上节课的内容又梳理了本课的主要内容,也为下面学习新课做好了铺垫。】 二、品读课文 1.赏芦苇美景 师:生我养我的故乡给我留下了许多梦幻般的记忆,但令我魂牵梦绕的却是朴实无华的芦苇。那么令作者魂牵梦绕的芦苇到底是什么样的呢?请同学们用自己喜欢的方式读读第四、五自然段,边读边...
故事创作大师班(国际卷)(刘震云、芦苇、述平重磅力推,一本以课堂实录形式呈现的编剧教程,集结8位国际一线编剧的实操经验亲授剧作方法!后浪出品) 中国电影基金会下设的吴天明青年电影专项基金,以培养具有国际视野的优秀创作者为目的,设了“大师之光”青年编剧高级研习班,自创办以来广受欢迎。遗憾的是,因授课形式...
所属专辑:郁喆隽的复旦哲学课 6元开会员,免费听 购买| 199喜点 音频列表 11.4问答|你认为什么才是确定无疑的呢? 3.2万 2017-12 12.1帕斯卡《思想录》上:为什么说人是会思考的芦苇? 3.6万 2018-01 12.2帕斯卡《思想录》下:可以掷骰子决定是否相信上帝吗?
案例:初三(1)班音乐课上,李老师在进行歌曲《丹顶鹤的故事》教学。 老师在给学生听了朱哲琴的演唱录音后,问:“歌曲蕴含着怎样的情感?”全班鸦雀无声,没有人回答。为了让学生更好地理解作品的内涵,他边范唱,边分析歌词,同时在黑板上依次板书关键词:小河、芦苇坡、白云落泪、风儿诉说。刚写到这里,突然有一个男生...
题目阅读课外片段,完成练习。 兰阳是这样一个地方:那里有一山的阳光,有一年四季弹跳的水,有大声说话的杨树和捂着嘴说话的花朵。如果这个山和那个山说话,或者这棵树和一万个影子后的一棵树说话,他们就这样传话——椿树传给身边的榆树,榆树传给身边的杏树,杏树扔一颗杏给柳树,柳树咬着辫子思考...