北方在艾青作品中的地位 北方在艾青的作品中具有重要 的地位,是诗人表达情感、思 考社会问题的重要载体。 通过描绘北方的自然风光和人 文景观,艾青表达了对祖国命 运的关切和对人民生活的关注 。 北方的形象在艾青的诗歌中具 有象征意义,代表了坚韧、朴实、宽广等品质,是诗人内心 世界的写照。 02 艾青诗歌中的北...
艾青及其诗歌创作 收藏 分享 下载 举报 用客户端打开
北方-艾青.ppt,作者介绍 艾青,原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名克阿、林壁等,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。1941年赴延安,任《诗刊》主编。他在遍地抗日烽火中深切地感染到时代的精神,汲
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高中语文《艾青北方》公开课PPT课件 北方 艾青 学习目标 1.能用知人论世的方法,准确理解作者的写作意图。2.通过意象分析揣摩诗歌的意境,准确理解诗歌所表达的情感。3.根据自己的理解设计朗读方案,通过朗读,准确的表达诗歌的思想情感。艾青(1910-1996),中国现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年在狱中写下...
北方艾青教学目标:1.知识和能力目标:了解作者的身世及写作的时代背景,从而准确理解作者的写作意图和思想感情。进一步体会爱国的复杂感情和辨证关系。 2.过程和方法目标: 通过意象分析揣摩诗歌的意境。3.情感态度和价值观目标:感受作者赤忱的爱国热情,学习他的炽热的爱国心。 教学目标: 艾青(1910-1996),中国现代诗人。
艾青《北方》课件 北 艾 青方 艾青:眼中常含泪水的诗人 •在他的人生经历中,有两件事是直接影响了他的 诗歌创作的。•一是,他生下来就被家人送给一个叫“大叶荷”的农村妇女抚养;•二是,中学毕业(初中)时,艾青考入国立西湖艺术院(现在的浙江美术学院),后赴法国学习绘画•前一件事,培养了他...
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艾青《北方》精品课件 艾青,现代诗人。原名蒋海澄,1910年生于浙江省金华县,出生后即被送到本村一位名叫大堰河的贫苦农妇家抚养。1928年中学毕业后考入杭州国立西湖艺术学院绘画系,次年,赴法勤工俭学,1932年1月启程回国。回国后加入中国左翼美术家联盟,参予组织“春地艺术社”,举办“春地画会”,后被...