将音乐鉴赏与实践融入日常生活,可以让我们更好地享受音乐的魅力。我们可以选择闲暇时间聆听经典音乐,参加音乐会等音乐活动,或者学习乐器并参加音乐社团。这些方式都有助于我们更深入地接触和理解音乐,提升我们的音乐素养。 六、音乐鉴赏与实践在艺术教育中的角色 在艺术教育中,音乐鉴赏与...
中职艺术音乐鉴赏与实践工作总结 一、引言 本学期,我负责了中职艺术课程中的音乐鉴赏与实践部分的教学工作。通过一系列精心设计的活动,旨在提升学生的音乐审美能力、音乐理论知识以及实践操作技能,激发学生对音乐艺术的热爱与探索精神。以下是对本学期工作的总结回顾。 二、教学目标回顾 知识目标:使学生掌握基本的音乐理论...
近日,经过严格的评选和审核流程,我校的美育课程以及艺术(音乐鉴赏与实践)课程脱颖而出,双双被评为山西省“职教金课”! 美育课程由梁小滨老师担任主持人,团队成员分别是常丽娟、白静文、黄少靓三位老师。她们一直以来秉持着全方位培养学...
音乐鉴赏与实践是以培养学生的音乐审美和实践能力,提升其音乐品位为目的的音乐活动。该课程旨在让学生欣赏经典音乐作品,参与音乐实践活动,以此认识音乐基本功能与作用,掌握音乐知识和技能,进而获得精神愉悦,提高审美情趣和音乐实践能力。中等职业学校艺术课程是各专业学生必修的公共基础课程。本课程涵盖音乐基础知识、声乐艺术...
本书是中等职业教育国家规划新课标教材,根据《中等职业学校艺术课程标准(2020年版)》编写,本书全面贯彻课程标准中对核心素养和课程目标的要求,立足于帮助学生了解音乐门类、感知艺术世界的精妙,从鉴赏中掌握审美判断的方法,从实践中培养创意思维,提升综合文化素养。全书分为序篇音乐欣赏基础以及十一个单元:中国民歌 、外...
艺术音乐鉴赏与实践临沂市信息工程学校智慧树知到答案2024年第一章测试 陕北民歌中最具功能性的是()。 A:信天游B:小调C:山歌D:劳动号子 答案:D伴随劳动节奏而唱的民歌,紧张的劳动动作、沉重的体力负荷,赋予了它的歌唱以劳动呼声--吆喝、呐喊的特点指的是()。 A:劳动号子B:山歌C:花儿D:小调 答案:A下列歌曲...
中等职业学校公共基础课程教材是“十四五”职业教育国家规划教材的重要组成部分,经严格评审与公示,华东师范大学出版社《艺术——美术鉴赏与实践》和《艺术——音乐鉴赏与实践》成功入选中等职业学校公共基础课程教材名单。本套教材紧扣课程标准...
《艺术——音乐鉴赏与实践》期末试题 一、单选题。(每题2分,共100分) 1.《红旗颂》号角主题它是以()音调为素材创作的。[单选题]* A.《奥林匹克号角》 B.《国际歌》 C.《义勇军进行曲》(正确答案) D.《金蛇狂舞》 2.下面不属于音乐要素的是()。[单选题]* A.节奏 B.歌词(正确答案) C.力度 D....
艺术(音乐鉴赏与实践)(修订版) 高等教育出版社教材发展研究所(组编) 高等教育出版社 高等教育出版社教材发展研究所(组编) 著 京东价 ￥降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 更多商品信息 兰兴达图书专营店 店铺星级 商品评价4.5 中 ...
《艺术——音乐鉴赏与实践 余丹红著,余丹红 编 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】》,作者:艺术——音乐鉴赏与实践 余丹红著,余丹红 编 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】余丹红著 著,出版社:华东师范大学出版社,ISBN:9787576017649。