十、教学进程〔教学内容、教学环节准时间安排等〕 1、导入:〔5分钟〕 为什么要学习船舶英语?目前船上主要设备的标识等都是英文,而且远洋船只需要用英文与别人沟通,这必需要把握与船相关的专业词汇。 2、教学内容:〔90分钟〕 第一段:相关专业词汇介绍〔10分钟〕课文内容分析〔20分钟〕 ...
2船舶专业英语教学方法的研究 2.1船舶专业英语的教学目标及特点 与基础英语不同,该课程的教学目是培养学生运用英语这门语言来学习专业知识,用英文来处理本专业业务资料的能力。培养学生把英语当作工具去了解和学习其专业及相关领域内的最新成果和发展趋势的能力,提高学生对所学知识的实际应用素质。专业英语相对来说较...
因此专业英语的教学要多样化,满足各个层次的学生学习,教学方法要由易入难,让学生相互带动,互帮互助,老师课后辅导,对个别学生加强学习。 2。3船舶专业英语教学方法设计 通过对课程的特点及学生学情的分析,该课的教学要实现课堂教学与实践教学“一体化”,语言知识能力培养与船舶专业知识能力培养“一体化”,即教学做一体...
英语绘本故事《in the boat出租船来了》教学计划 Teaching content：英语绘本故事《in the boat出租船来了》To teaching aims：The key points of this passage is talking about numbersand animals.1.master the world's mouth, rabbit, cat, dogs, elephants fish.2.be able to describe the, animals in ...
《船舶工程专业英语》教学改革浅析 随着造船工业的发展,制造业全球化程度越来越高,船舶工程专业英语在实际工作中的重要性日趋明显,企业迫切需要即懂专业技术又掌握一定英语技能的专业技术人才[1,2]。提高教学效果,培养复合型人才是船舶工程专业英语教学工作的重点。本文主要就教学过程中,学生出现的问题进行分析,从教学内...
《典范英语》(6_13)教学参考 The Ghost Ship 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架,帮助实验 更好地把握课题理念。 鼓励 结合学生实际情况适当做出调整,将实验课上出特色。 一、教学目标 1. 语言目标:学生能够听懂并理解故事的内容;能够有感情地、绘声绘色地朗读;能够复述故 事的主要情节;能够完...
英语教学立足船舶工业高质量发展需求,以“语言应用,赋能产业”为核心理念,通过岗位需求教学内容模块化、数字化赋能教学场景、深化师资培养的三种方法,打造“懂技术、通英语、接国际”新型造船工匠培养模式。 这场变革打破了英语作为“孤立学科“的僵局,此...
突出英语特色 绽放多元文化魅力 Sydney Sargent 是加拿大SBS海外教育局派遣的外籍教师，她希望能为船英学子创造一个轻松快乐、充满自信的外语学习环境。每堂英语口语课上，Sydney以纯正的发音、幽默的语言及灵活的教学方式为同学们呈现了精彩的教学情景，课后孩子们争先恐后地与Sydney交流。△外教给学生上英语课“闻...
比如与业英语里的句子一般较长,在普通英语里丌常见到。 与业英语的特殊性,要求我们在教学过程中,丌能简单地把与业英语课上 成英语课,只讲英语语法、翻译,还要应用英语这门语言来学习与业知识。 学情分析 一般高职院校的与业英语教学是在第二学年迚行的,学生的学情有以下几 ...
一直以来,衡阳市船山英文学校注重英语特色品牌创建,学校常年有来自世界各地的外教常驻学校开展标准的口语化教学。该校致力于通过演讲、合唱、沉浸式话剧等英语特色实践活动,让学生们在快乐中学习英语、体验英语、享受英语,寓教于乐,激发学生...